Bērni par ugunsgrēku bīstamību tiek mācīti jau bērnudārzā, un informatīvais un izglītojošais darbs turpinās arī pamatskolā un vidusskolā. Lai palīdzētu bērniem uztvert un apgūt informāciju par ugunsdrošību, viņiem tiek piedāvāts veidot zīmējumus.
Zīmētie attēli ilustrē neuzmanīgas rīcības ar uguni bīstamību un veidus, kā ar to cīnīties. Sava zīmējuma izveide palīdzēs nostiprināt informāciju spēles līmenī.
Dažāda vecuma bērniem jāizvēlas interesantas tēmas un zīmēšanas priekšmeti: vienkāršas ilustrācijas ir piemērotas bērniem vecumā no 3 līdz 4 gadiem, savukārt vecāki bērni var veidot kompozicionāli sarežģītus zīmējumus un papildināt tos ar saukļiem.
Strādājot ar krāsainajiem zīmuļiem, bērni vienlaikus attīsta smalko motoriku, uzlabo spēju veidot kompozīcijas un strādāt ar proporcijām.
Kas nepieciešams zīmēšanai
Katrai meistarklasei, kurā plānojat zīmēt par ugunsdrošības tēmu, jums būs nepieciešams:
- bieza papīra lapa vai A5 vai A4 formāta albums;
- vienkāršs zīmulis;
- dzēšgumija;
- krāsainie zīmuļi.
Darba vietai, kurā bērns zīmēs, jābūt labi apgaismotai. Ir nepieciešams nodrošināt, lai mazulis pie galda sēdētu pareizi.
Meistarklases
Pirms zīmēšanas uzsākšanas ir nepieciešams veikt sarunu par ugunsdrošības tēmu, ja iespējams, parādot ilustratīvus materiālus - plakātus, prezentācijas, slaidus, dokumentālo filmu fragmentus.
Tādā veidā bērns sāks mācīties par nekontrolētas uguns lietošanas bīstamību mājās un ārpus tām, un redzēs sekas, kas rodas, spēlējoties ar šķiltavām, sērkociņiem un petardēm.
Vienkārša zīmēšana bērniem vecumā no 3 līdz 4 gadiem
Zīmēšanas nodarbības sākas ar sarunu, kuras laikā bērni apspriež ugunsgrēku cēloņus mājās un dzīvokļos. Jāpievērš uzmanība tam, ka katrā mājā ir viegli uzliesmojoši priekšmeti (aizkari, mīkstās mēbeles, koka priekšmeti).
Obligāti tiek apspriests uzvedības modelis ugunsgrēka gadījumā: bērniem jāatceras, ka viņi nevar paslēpties no ugunsgrēka. Pēc tam viņi pāriet pie attēla zīmēšanas, kas ilustrē ugunsgrēku mājā.
Jūs varat izveidot meistarklasi, izmantojot:
- kvadrāts;
- aplis;
- ovāls;
- taisnstūris;
- trīsstūris.
Pēc figūru nosaukumu un formu atkārtošanas ar bērniem, jums jāpievērš viņu uzmanība tam, ka daudzus objektus un lietas ir viegli uzzīmēt, izmantojot jau pazīstamas ģeometriskas formas.
Zīmējums var sastāvēt no šādām sastāvdaļām:
- 1-2 mājas, tās ir zīmētas kvadrātu formā ar trīsstūrveida jumtiem;
- katrā mājā ir nepieciešams izgatavot logu - kvadrātu, kas ir mazāks par māju;
- uguns liesmu attēlo vairāki trīsstūri un svītras;
- zīmējuma stūrī jānovelk gara līnija - šļūtene;
- no šļūtenes šļācas ūdens — to attēlos zilas svītras.
Zīmējumam par ugunsdrošības tēmu būs nepieciešami 5 krāsaini zīmuļi:
- sarkans ugunij;
- zaļa un violeta krāsa mājai;
- brūna šļūtenei;
- zils ūdenim.
Ugunsdzēsēju mašīna
Pirms nodarbības sākuma tiek veikta informatīva sagatavošanās.
Bērniem tiek parādīta rotaļu ugunsdzēsēju mašīna un uzdoti jautājumi, kas stimulē viņu intelektuālo attīstību:
- Kāpēc ugunsdzēsēju brigādes automašīnas ir nokrāsotas sarkanā krāsā?
- Kāpēc uz automašīnas jumta ir kāpnes?
- Kāpēc ugunsdzēsēju mašīnai ir nepieciešama bākuguns un sirēna?
- Kurš no bērniem redzēja ugunsdzēsēju mašīnu braucam pa pilsētu? Cik ātri viņa parasti brauc un kāpēc?
Tad skolotājs pievērš bērnu uzmanību ugunsdzēsēju mašīnas galvenajām daļām: taisnstūrveida virsbūvei, apaļiem riteņiem un kvadrātveida kabīnei. Ir svarīgi atzīmēt, ka jebkurš zīmējums sākas ar galveno sastāvdaļu, šajā gadījumā – korpusu. Pēc tam, kad bērni ir uzzīmējuši virsbūvi, pievienojuši kabīni un riteņus, zīmējumu var papildināt ar kāpņu shematisku attēlu un mirgojošu bāku.
Gatavais zīmējums ir iekrāsots ar zīmuļiem: virsbūvei un kabīnei nepieciešams sarkans zīmulis, bet kāpnēm un riteņiem - melns.
Bērni vecumā no 3 līdz 4 gadiem zīmē ugunsdzēsējus
Pēc tam, kad bērniem ir pastāstīts par ugunsdzēsēju profesiju un viņu galvenajām funkcijām, parādot ilustratīvu materiālu ar ugunsdzēsēju attēliem formas tērpos, varat uzaicināt bērnus uzzīmēt tos, kas paši dzēš ugunsgrēkus.
Soli pa solim instrukcijas ilustrācijas aizpildīšanai:
- Novietojiet bērna atvērto plaukstu uz papīra lapas un ar vienkāršu zīmuli apvelciet to.
- Katrs pirksts attēlos cilvēku - ugunsdzēsēju, tāpēc pirksta augšpusē ir jāuzzīmē seja - acis, mute, deguns, ausis.
- Katru pirkstu līdz sejas līmenim nokrāso ar sarkanu zīmuli, kas simbolizē ugunsdzēsēju darba apģērbu.
- Katram ugunsdzēsējam uz galvas ar sarkanu zīmuli uzzīmēts pusloks – ķivere.
- Blakus uzzīmējiet vēl vienu plaukstas nospiedumu, nokrāsojiet to pilnīgi dzeltenā, oranžā krāsā - tā būs uguns liesma.
- Plaukstas augšpusē ar ugunsdzēsēju attēlu mēs uzzīmējam melnu šļūteni, no kuras plūst zils (gaiši zils) ūdens.
Strādājot ar bērniem vecumā no 2 līdz 3 gadiem, ugunsdzēsēju seju zīmēšanas vietā varat ieteikt bērniem izmantot uzlīmes ar emocijzīmēm.
Bērni vecumā no 4 līdz 5 gadiem zīmē ugunskuru mežā
Nodarbības sākumā bērni apspriež meža ugunsgrēku cēloņus, starp kuriem jānosauc šādi:
- neuzmanīga rīcība ar uguni;
- ugunskuru iekuršana;
- saplīsis stikls.
Tad bērnu uzmanība tiek pievērsta meža ugunsgrēka sekām – koku bojāejai. Bērniem jautā, kādi koki nodega un kādā krāsā tie kļuva, vai uz tiem augs lapas un ziedi, un vai putni uz tiem būvēs ligzdas. Pēc informatīvās sagatavošanās viņi sāk zīmēt par meža tēmu pēc ugunsgrēka.
Bērniem tiek lūgts uzzīmēt apdegušus kokus - tie ir izgatavoti nūju stumbru formā, pie kuriem piestiprināti nūju zari. Ir nepieciešams izmantot melnus un brūnus zīmuļus. Zīmējuma apakšā var novietot uguni - sarkanas un oranžas krāsas svītras, kas pārklāj stumbru apakšējās daļas.
Ja vēlas, bērni var attēlam pievienot sauli, ko no uguns klāj mākoņi.
Ugunsdzēsības dienesta tālruņa numurs
Zīmējums par ugunsdrošību var kļūt par informatīvu palīglīdzekli un nostiprināt bērnu zināšanas par tālruņa numuru, lai izsauktu ugunsdzēsības dienestu. Lai to izdarītu, varat uzzīmēt vienkāršu attēlu ar cipariem 101, kas rakstīti ar lieliem burtiem.
Sākumā viņi sarunājas ar bērniem, pārrunājot, kā uzvesties ugunsgrēka gadījumā mājā (neslēpieties nomaļās vietās, bet zvaniet 101). Sarunu var papildināt ar informāciju, ka ugunsdzēsēji, dzēšot ugunsgrēku, izmanto speciālu aprīkojumu - ugunsdzēšamos aparātus.
Parādījuši ilustratīvu materiālu ar ugunsdzēšamā aparāta vai reāla speciāla instrumenta attēlu, kas vienmēr ir pieejams pirmsskolas iestādē, bērniem tiek lūgts uzzīmēt atgādinājumu.
Attēlā ugunsdzēšamais aparāts ir novietots centrā; tas ir izgatavots taisnstūra formā ar noapaļotiem stūriem un nokrāsots sarkanā un dzeltenā krāsā. Lai palīdzētu bērniem labāk uztvert informāciju, uz ugunsdzēšamā aparāta var uzzīmēt acis, muti, degunu un sānos rokas, kurās var ievietot šļūteni ar zvaniņu.
Blakus ugunsdzēšamajam aparātam jāattēlo ugunsgrēks. Attēla augšdaļā viņi raksta lielus skaitļus 101 vai 01.
Ugunsdzēsības helikopters
Pirms meistarklases skolotāja paskaidro, ka ugunsdzēsēji strādā ne tikai pilsētā, bet arī mežā, pēc kā bērni apspriež meža ugunsgrēku cēloņus. Tad skolotājs lūdz sākumskolas skolēniem uzminēt, kādu aprīkojumu ugunsdzēsēji izmanto darbam mežā.
Pareizās atbildes ir: mehāniskie transportlīdzekļi, helikopteri. Pēc tam, kad bērni būs apskatījuši plakātu vai slaidu ar ugunsdzēsības helikopteru fotogrāfijām darbībā, viņiem tiks lūgts uzzīmēt ilustrāciju par līdzīgu tēmu. Kā piemēru var minēt rotaļu helikopteru uz galda.
Nodarbības laikā ar bērniem tiek praktizētas šādas prasmes:
- atspoguļot objektu proporcijas;
- parādīt objektus, kas daļēji aizsedz viens otru;
- sarežģītas kompozīcijas izvietošana.
Zīmējums par ugunsdrošību sākas ar kompozīcijas veidošanu: priekšplānā ir mežs un upe, tos var papildināt ar zālienu, virs meža novietots helikopters. Mežu var stilizēt kā vienu zaļu masīvu vai arī var uzzīmēt vairākus dažādus kokus.
Soli pa solim instrukcijas par helikoptera zīmēšanu:
- Izveidojiet ovālu - tas būs helikoptera korpuss.
- Astes daļa: no ovāla augšdaļas novelciet horizontālu līniju un pēc 2-3 cm novelciet līniju paralēli tai. Beigās veiciet 45° pagriezienu, beidzot ar nelielu taisnstūri.
- Propellers. Uz ovāla uzzīmējiet nelielu taisnstūri, pēc tam skrūvi un garu taisnstūra elementu.
- Atdaliet ovāla daļu ar slīpsvītru un izveidojiet izšķilšanos, lai norādītu uz kajīti.
- Ovāla apakšā uzzīmējiet skrējējus.
- Nokrāso helikopteru sarkanā krāsā, bet kabīni - zilā krāsā.
Helikoptera zīmējumam jāatbilst pārējo ilustrācijas elementu izmēram. Attēls, kurā redzams, kā no helikoptera tiek smidzināts ūdens, izskatās interesants.
Ugunsgrēks istabā
Lai bērni apzinātos rotaļāšanās ar uguni bīstamību, viņiem tiek rīkota saruna, kuras laikā tiek stāstīts, cik ātri aizdegas sadzīves priekšmeti – aizkari un dvieļi, dīvāns, elektriskās ierīces. Sarunā uzsvērts, ka neuzmanīga rīcība ar elektroierīcēm un virtuves plīti var izraisīt ugunsgrēku.
Sākumskolas skolēni jau labi prot lietot zīmuļus un prot veidot kompozīcijas zīmējumos, tāpēc viņiem var lūgt uzzīmēt istabu vai virtuvi, kas pārņemta ugunsgrēkā.
Vispirms bērni, izmantojot pazīstamas ģeometriskas formas, shematiski zīmē mēbeļu (dīvāna, krēsla, galda) vai gāzes (elektriskās) plīts attēlus. Ir nepieciešams atgādināt bērniem par nepieciešamību saglabāt proporcijas un perspektīvu.
Tad kompozīcijas centrā vai stūrī ievieto liesmu. Attēlu var papildināt ar bērna attēlu, kurš spēlējas ar sērkociņiem, vai pasaku varoni.
Vēl viena iespēja: attēlot gludekli, kas atstāts bez uzraudzības uz gludināmā dēļa, un lietas, kas aizdegas. Bērni var arī uzzīmēt virtuves plīti, kur uguns izplatās uz aizkariem.
Pēc tam, kad skolēniem ir atgādināts, ka ugunsgrēki dzīvojamās telpās bieži vien rodas bojātu kontaktligzdu un neizslēgtu elektroierīču dēļ, varat lūgt viņiem uzzīmēt degošu kontaktligzdu ar tajā iespraustu elektroierīci.
Ugunsdrošības zīmes
Sagatavošanas nodarbības laikā studenti tiek iepazīstināti ar ugunsdrošības zīmju sistēmu, kas nodrošina darbību algoritma ieviešanu ugunsgrēka gadījumā, un norāda vietas, kur atrodas instrumenti un aizsarglīdzekļi. Ir vērts pievērst bērnu uzmanību tam, ka līdzīgas zīmes ir arī izglītības iestādē.
| Personāžu grupa | Izskats | Nozīme |
| Informatīvs | Sarkani taisnstūri, kuros ir shematiski balti zīmējumi. | Tie norāda, kur atrodas ugunsdzēsības aprīkojums: ugunsdzēšamais aparāts, ugunsdzēsības evakuācijas ceļš, hidrants, ugunsdzēsības hidrants un ūdens avots. |
| Aizliedzošs | Apaļa ar sarkanu apmali un baltu fonu. Zīmējums ir veidots melnā krāsā un pārsvītrots ar sarkanu līniju. | Attēlotā cigarete nozīmē, ka šajā vietā smēķēšana ir aizliegta. Sērkociņš ir simbolisks uguns lietošanas un smēķēšanas aizliegums. Ūdens spaiņa shematisks attēlojums — aizliegums dzēst ar ūdeni. Žoga dizains — aizliegums piegružot teritoriju vai eju. |
| Brīdinājums | Trijstūri ar melnu apmali un dzeltenu fonu. | Zīmes atgādina par ugunsgrēka un sprādzienbīstamām vielām. Trijstūri attēlo uguni, sprādzienu un degošu apli (oksidētāja simbolu). |
| Evakuācija | Zaļi kvadrāti ar piktogrammām. | Norādiet evakuācijas ceļus ugunsgrēka gadījumā. Kvadrātos ir bultiņas, durvju zīmējumi, kas norāda izeju, un kustības virziens pa kāpnēm. |
Izpētījuši zīmju sistēmu, bērni var izmantot iegūto informāciju, veidojot plakāta zīmējumu.
Ugunsdrošības rasējumā var attēlot šādas aizlieguma zīmes:
- Uguns un sērkociņi, pēc kuriem sniedzas bērna rociņa.
- Degoša elektriskā ierīce, gludeklis vai matu žāvētājs.
- Ar svecēm izrotāta Jaungada eglīte.
- Bērni ar petardēm.
- Bērns ar šķiltavu rokās.
Bērni var pievienot brīdinājuma un aizliedzošas ugunsdrošības zīmes savām kompozīcijām, kurās attēloti bērni, kas rotaļājas ar uguni, un pasaku tēli. Bērni var izvietot evakuācijas un informācijas zīmes uz Koščeja vai Cara Zirņa pils, Koloboka mājas vai Triju mazo sivēntiņu mājas attēliem.
Zīmējumi 5.-6. klases skolēniem
Atklātās nodarbības laikā bērni, izmantojot plakātus un prezentācijas, iepazīstas ar ugunsdzēsēju darbu, kuri glābj cietušos, dzēš ugunsgrēkus un aizsargā mežus un laukus no ugunsgrēkiem. Darba laikā ugunsdzēsēji izmanto dažādu aprīkojumu (lāpstas, āķus, āķus, lauzņus), aprīkojumu (ugunsdzēšamos aparātus, sūkņus) un transportlīdzekļus (ugunsdzēsības mašīnas, helikopterus).
Ugunsdzēsēji savā darbā saskaras ar daudzām briesmām:
- apģērbu ugunsgrēks;
- lidojošas dzirksteles;
- degošu priekšmetu iznīcināšana;
- toksisku produktu izdalīšanās degšanas laikā;
- dažādu fragmentu izkliedēšana;
- triecienvilnis.
Pēc tam, kad ar bērniem ir apspriesti veidi, kā ugunsdzēsēji gūst panākumus, bērniem tiek lūgts uzzīmēt strādājošu ugunsdzēsēju, pievēršot uzmanību nepieciešamībai attēlot procesa dinamiku.
Ugunsdrošības rasējums sākas ar galveno detaļu zīmēšanu: rumpis, rokas un kājas jāapzīmē ar līnijām, bet galvas atrašanās vieta - ar apli. Dinamisma labad ceļa un elkoņa locītavas vispirms shematiski attēlotas kā apļi, vienu kāju nedaudz novietojot uz priekšu un noliecot ugunsdzēsēja ķermeni.
Iepriekš novelciet līniju caur rokām un ķermeni, atzīmējot ugunsdzēsības šļūtenes atrašanās vietu. Blakus ugunsdzēsēja figūrai ir uzzīmēts degošs priekšmets; tas varētu būt mežs, lauks, ēka vai automašīna.
Pēc diagrammas uzzīmēšanas viņi sāk rūpīgi zīmēt uzvalku — bikses, jaku, zābakus un aizsargķiveri, veidojot reālistiskas krokas. Uzzīmējiet cilindru, masku vai gāzmasku aizmugurē. Uzzīmējiet seju, kas ir redzama aiz aizsargstikla, īpašu uzmanību pievēršot acīm. Stiklam var pievienot liesmas atspīdumus.
Attēls iegūs individualitāti, ja bērni to papildinās pēc savas gaumes.
Jūs varat pabeigt zīmēšanu:
- ugunsdzēsēju mašīna, kas piegādā ūdeni;
- citi ugunsdzēsēji, kas strādā komandā;
- ugunsgrēka dzēšana mājā;
- ugunsgrēka dzēšana mežā;
- bērnu vai dzīvnieku glābšana no liesmām.
Veicot zīmēšanas stundu par ugunsdrošību ar jebkura vecuma bērniem, vispirms ir jāveic ievadsaruna. Bērni labi apgūs informāciju, ja stāstam būs pievienots ilustratīvs materiāls vai nodarbība tiks vadīta dialoga vai spēles veidā.
Veidojot zīmējumu, bērni izmanto vecumam atbilstošas prasmes, bieži vien paši izdomājot oriģinālas kompozīcijas.
Video par zīmēšanu
Soli pa solim zīmēšanas nodarbība: Aizsargājiet mežu no uguns: