Gželas gleznošana bērniem. Attēli, veidnes, pakāpeniska zīmēšana, vēsture, raksti

Viņi to sauc par Gželu tradicionālā krievu glezniecība, kas senatnē bija viens no populārākajiem tautas amatniecības veidiem.

Mūsdienās šāda veida tēlotājmāksla tiek apgūta kā atsevišķs kurss ne tikai specializētās mākslas skolās, bet arī vispārējās attīstības nodarbībās ar sākumskolas un vidusskolas vecuma bērniem. Lai uzzinātu, kā veidot Gželas gleznu, ir svarīgi ne tikai izprast galvenos darba procesa posmus, bet arī zināt tās izcelsmes vēsturi.

Gželas rakstu un rotājumu rašanās vēsture

Gžela (gleznu bērniem var veidot ar parastām krāsām uz jebkuras virsmas) ir viena no Maskavas apgabala reģioniem nosaukums. Sākotnēji šajā apgabalā atradās vairāki ciemi un apmetnes, kuru iedzīvotāji bija keramikas meistari. Tāpēc pirmās Gželas gleznas tika uzklātas uz māla, kas iegūts norādītajā apgabalā. Pirmie šāda veida tēlotājmākslas pieminējumi datējami ar 14. gadsimtu (aptuveni 1328. gadu).

Tā atšķirīgā iezīme ir ierobežota krāsu izmantošana (1 tonis uz sniegbalta fona). Tautas amatniecības attīstību lielā mērā ietekmēja patērētāju pieprasījums, jo Gželas iedzīvotāji naudu, ko nopelnīja, pārdodot krāsotus traukus, izmantoja ģimeņu barošanai. Gželas glezniecība savas attīstības un popularitātes virsotni sasniedza 18. gadsimtā, kad to sāka izmantot ne tikai trauku un dekoratīvu priekšmetu dekorēšanai dzīvojamām telpām, bet arī rotaļlietu, figūriņu un neaizmirstamu suvenīru radīšanai. Šajā periodā glezniecību sāka pielietot galvenokārt porcelānam un fajansam.

20. gadsimta sākumā Gželas amatniecības attīstībā bija vērojama atturība. Tas ir saistīts ar rūpnīcu ražošanas apspiešanu padomju valdības veiktās uzņēmumu nacionalizācijas dēļ. Šāda veida mākslas aktīvā restaurācija atkal sāka iegūt popularitāti tikai 20. gadsimta beigās.

Gželas gleznas krāsu gamma

Gželas gleznošana sākotnēji tika veikta tikai ar zilu krāsu (toņu izmantošana ir atļauta). Tieši šī mākslas veida iezīme apgrūtina iesācējiem uzstāšanos pat mūsdienās. Ne katrs mākslinieks var radīt skaistu zīmējumu, izmantojot ierobežotu krāsu skaitu.

Galvenās krāsas, ko meistari izmanto Gželas glezniecībā, ir:

• sniega balta krāsa (vienmēr tiek izmantots kā fona tonis, jo tas neēno kontrastējošo krāsu, ar kuru tiek veidots galvenais raksts);
• visi zilie toņi, no kurām populārākās ir dziļi zila un gaiši zila;
• kobalta krāsa (tumšs tonis);
• balta krāsa (izmanto spoguļglezniecībā, kad raksts tiek veidots uz zila fona - pretstats klasiskajai Gželas glezniecībai);
• zelts (mūsdienīga inovācija, ko radījuši mākslinieki, kuri cenšas izmantot cēlu zelta nokrāsu, lai akcentētu pašu radīto attēlu);
• platīns (tiek izmantots reti, arī lai pievērstu skatītāja uzmanību konkrētām rotājuma detaļām).

Motīvi un elementi

Gžela (glezniecība bērniem būs vieglāk apgūstama, ja viņiem jau ir pamatprasmes tēlotājmākslā), ar skaidri izteiktiem motīviem un raksturīgajiem dekoratīvajiem elementiem, mūsdienās tiek izmantota dzīvojamo vai komerciālo telpu, rotaļlietu un pat apģērbu dekorēšanai.

Šāda veida glezniecības raksturīgākās iezīmes ir:

• visi rotājuma elementi, neatkarīgi no attēla kopējās sarežģītības, tiek zīmēti ar rokām (dažreiz izmantojot veidnes);
• stingra gleznošanas izpilde uz vienkārša zila vai balta fona;
• ornaments ir zīmēts tikai zilā vai baltā krāsā (retos gadījumos ir pieņemami izmantot zelta vai platīna toņus);
• skaidru un asu krāsu pāreju klātbūtne Gželas rotājuma zīmējumā;
• ja viena rotājuma ietvaros ir paredzēta vairāku zilu toņu izmantošana, to secība ir jāsaglabā pēc iespējas vairāk, neskatoties uz pāreju asumu;
• Visiem Gželas glezniecības elementiem, kas uzklāti uz viena objekta, jāatspoguļo pilnīga kompozīcija, kas saglabāta vienā tēmā (piemēram, ja krūze ir apgleznota ar Gželas ziediem, tad katram tās dekoru elementam vizuāli jāatgādina augu pumpuri vai to kāti).

Gželas klasiskie elementi:

• augi (koki, garšaugi, ziedi);
• dzīvnieki;
• putni;
• ornaments (Gzhel rakstiem ir līnijas);
• daudzkomponentu attēli ar diagrammu.

Kas ir nepieciešams, lai izveidotu rakstus uz papīra?

Strādājot ar bērniem, lielākajā daļā gadījumu drošības apsvērumu dēļ netiek izmantoti tradicionālie Gzhel gleznošanas instrumenti (kobalta oksīds, lāpstiņas, reaģenti utt.). Jaunie mākslinieki iemācās zīmēt rakstus šajā stilā uz papīra.

Lai nodrošinātu ērtu darba procesu, bērnam ir jānodrošina:

• biezas papīra vai balta kartona loksnes. Plānas lapas deformēsies, saskaroties ar ūdeni un krāsu, kas ievērojami pasliktinās visa darba izskatu;
• zilas un baltas krāsas. Nav ieteicams dot bērnam vairāk krāsu, lai iegūtu skaidrāku priekšstatu par Gželas glezniecību. Šim darbam ir piemērotas guaša, eļļas krāsas vai bagātīgas akvareļkrāsas;
  
• otas (ieteicams bērnam nodrošināt 2-3 veidu otas, kas atšķiras pēc biezuma);
• palete (jaunajam māksliniekam tā būs nepieciešama, sajaucot krāsas, lai iegūtu nepieciešamo zilo nokrāsu);
• trauks ar ūdeni;
• auduma gabals, kas izgatavots no dabīgiem materiāliem (ar to var ne tikai noslaucīt rokas, ja nepieciešams, bet arī labot nesen uz darba virsmas uzklātu attēlu);
• trafareti (īpaši svarīgi, ja glezniecību māca mazam bērnam, kuram nav tēlotājmākslas prasmju).

Krāsošanas tehnika

Gžela (glezna bērniem jāveido saskaņā ar vispārpieņemto algoritmu) tās izveides posmos nozīmē krāsas triepienu secīgu uzklāšanu uz darba virsmas, lai krāsas intensitāte pakāpeniski mainītos no gaišākas uz tumšāku (vai otrādi). Otas kustības jāveic no izmantotās papīra lapas vidusdaļas līdz tās malām.

Skaidrojot jaunajiem māksliniekiem Gzhel rakstu veidošanas tehniku, ieteicams pievērst viņu uzmanību:

• ar otu zīmēto līniju piesātinājums un platums;
• otas saru izvietojums uz darba virsmas;
• krāsas daudzums uz otas.

Gželas gleznošanas tehnika tradicionāli izskatās šādi:

1. Uz paletes sajauciet biezus zila un balta krāsas pilienus, pēc tam, it kā ar otu izvelkot krāsu, ēnojiet raksta pustoņus.
2. Izveidojiet kontūru, izmantojot klasiskus otas triepienus, kas ietver līniju zīmēšanu, pārvietojot otu ar krāsu virzienā, kas ir perpendikulārs darba instrumenta saru daļas pozīcijai.
3. Detalizējiet attēlu ar "viļņveida" triepieniem, kas ietver pārmaiņus spēcīgu un vāju spiedienu uz otu, kam seko tās pagriešana par 180 grādiem apstrādes plaknes malā.
4. Ja nepieciešams, aizpildiet tukšumus ar skaidriem punktiem, kas jāzīmē, viegli pieskaroties papīra lapas virsmai ar otu.

Meistarklase vienkāršu Gzhel rakstu zīmēšanai bērniem

Lai bērns varētu patstāvīgi izgudrot Gzhel modeļus, viņam jāapgūst vienkāršāko rotājumu veidu veidošanas metodes.

Čintzs

Lai izveidotu šādu rakstu, bērnam būs nepieciešama otiņa ar gariem, plāniem sariem.

Ieteicams zīmēt kaliko šādi:

1. Pēc neliela daudzuma krāsas uzklāšanas uz paletes izmantojiet ar ūdeni viegli samitrinātu otu, lai uz gala uzklātu nedaudz pigmenta.
   
2. Izmantojot precīzus, vieglus pieskārienus apstrādes plaknei, uz apstrādes plaknes uzzīmējiet vairākus punktus, novietojot tos horizontālā vai vertikālā rindā 2-3 cm attālumā viens no otra.
3. Nomazgājiet atlikušo krāsu un pēc tam, izmantojot to pašu metodi, uz otas gala uzklājiet kontrastējoša toņa pigmentu.
4. Viegli pieskaroties loksnes virsmai, uzzīmējiet puslokus pie atzīmētajiem punktiem, savienojot tos kopā galējos punktos.
5. Notīriet otu no atlikušās krāsas un pēc tam uzpildiet to ar tāda paša toņa pigmentu kā iepriekš uzzīmētie pusloki.
6. 0,5–1 cm attālumā no pusapļu savienojuma vietas novietojiet nepieciešamo punktu skaitu, kas tiek izveidoti, viegli pieskaroties papīram ar otu. Šo punktu blīvumam jābūt aptuveni pusei no 2. punktā uzzīmēto galveno punktu blīvuma.
7. Aizpildiet darba virsmu ar izvēlēto rakstu vai, ja vēlaties, apvienojiet 2-3 veidu rotājumus, vienlaikus nodrošinot, ka tie nekrustojas viens ar otru un visi atbilst vienai un tai pašai tēmai.

Ķīniešu uztriepe

Ķīniešu otas triepieni tiek uzskatīti par sarežģītāku Gželas rotājuma tehniku.

Ieteicams veidot modeļus ar tā palīdzību šādi:

1. Uz paletes uzklājiet nelielu daudzumu krāsas 2 toņos, pēc tam katru krāsu uzklājiet uz otas ar plānām, garām sarām.
2. Pēc tam, nosakot ērtāko punktu raksta tālākai zīmēšanai, novietojiet otu uz darba virsmas un nepaceliet to, kamēr krāsa nav pilnībā izzudusi. Tas radīs vienmērīgu ēnojuma piesātinājuma zudumu, kas pēc žāvēšanas izskatīsies pēc iespējas dabiskāk.
3. Kad uz otas vairs nav krāsas, jums jāatkārto 1. un 2. darbība, tādējādi pabeidzot Gzhel rotājumu līdz galam.

Izsmērēt ar ēnu

Otas triepiens ar ēnu tiek uzskatīts par ķīniešu otas triepiena veidu. Tas ietver plašu pamatkrāsu toņu klāstu, kas tiek uzklāts uz darba virsmas, izmantojot biezas otas apļveida triepienus.

Šādā veidā rotājuma izveides algoritms izskatās šādi:

1. Paņemiet otu, izmērs Nr. 8 (šai tehnikai ir piemērota arī otu Nr. 10), kuras galam jābūt taisnstūrveida.
2. Ielādējiet otas galu ar krāsu tā, lai krāsas slānis saru malā būtu blīvāks nekā vidū.
3. Novietojiet otas saru daļu uz darba virsmas, pēc tam, nepaceļot darba instrumentu no papīra lapas virsmas, attēlojiet nepieciešamo gleznas elementu.

Lai atvieglotu zīmēšanu ar triepieniem un ēnām, ota jātur ar 3 pirkstiem – īkšķi, rādītājpirkstu un vidējo pirkstu. Pretējā gadījumā spiediens uz darba instrumentu tiks sadalīts nepareizi, kas negatīvi ietekmēs galīgā attēla izskatu.

Kā zīmēt skices Gželas tehnikā?

Gzhel (glezna bērniem var tikt veidota ne tikai uz papīra, bet arī uz plastmasas vai koka pulētām virsmām) ļauj māksliniekam dekorēt dažādus mājsaimniecības priekšmetus ne tikai ar standarta rotājumiem, bet arī ar daudzkomponentu kompozīcijām ar izsekojamu sižeta līniju.

Ziedi

Ir vairāki veidi, kā krāsot ziedus, izmantojot Gzhel gleznu (parasti izmanto ēdienu dekorēšanai):

Galīgā attēla variants	Algoritms tā izveidei
	1. Izmantojot ēnu triepiena tehniku, uzzīmējiet nelielu sirdi apstrādes plaknes augšdaļā tā, lai tās augšējās robežas būtu platākas par apakšējām. 2. No sirds stūra spoguļattēlā uzzīmējiet 2 puslokus pa labi un pa kreisi, precīzi atkārtojot viens otra saliekuma spēku. Pusloku galējiem punktiem jābūt savienotiem apakšā un augšpusē. 3. Vietā, kur sirds savienojas ar puslokiem, figūras iekšpusē uzzīmējiet nelielu apli. 4. Aizpildiet atstarpi starp puslokiem ar nedaudz izliektām līnijām, savienojot tās kopā. 5. Pa labi un pa kreisi no galvenās figūras kontūras, vietā, kur savienojas sirds un pusloki, uzzīmējiet vēl vienu pusloku. 6. Padariet pumpuru apjomīgāku, no ārpuses ap apakšējās figūras kontūru uzzīmējot papildu ziedlapiņas.
	1. Izmantotās papīra lapas centrā uzzīmējiet 2 puslokus (vienu ar lejupvērstu izliekumu, otru ar augšupvērstu izliekumu) tā, lai to galējie punkti atrastos tuvu viens otram. 2. Izmantojot papildu līnijas, kas novilktas zem apakšējā pusloka, pievienojiet ziedpumpura kontūrai apjomu. 3. Zem pumpura uzzīmējiet 2 gludi izliektas līnijas, kuru galējie punkti jānovelk virs pumpura sānu malu vidus. 4. No 3. punktā norādīto līniju izejas punkta uzzīmējiet vēl 2 puslokus, virzot tos uz leju. 5. Izmantojot 2 taisnas līnijas, aizpildiet attālumu starp 4. darbībā izveidotajām līnijām. 6. Pumpura augšpusē uzzīmējiet spirāli, kas imitē aizvērtas ziedlapiņas.

Augi

Bērniem būs interesanti arī veidot gleznas ar Gzhel, kurās attēloti augi, kurus visbiežāk izmanto virtuves piederumu vai garderobes priekšmetu dekorēšanai.

Galīgā attēla variants	Algoritms tā izveidei
	1. No apstrādes plaknes augšējā centra novelciet gludi izliektu līniju, virzot to uz apakšējo kreiso stūri. 2. Visā līnijas garumā kreisajā pusē zīmējiet gludi izliektus triepienus, novietojot tos 1-2 cm attālumā vienu no otra. 3. Visā līnijas garumā labajā pusē uzzīmējiet 2 gludi izliektus triepienus (apakšā) un atlikušo vietu aizpildiet ar punktiem, kuru intensitātei jābūt sakārtotai dilstošā secībā (lieli un blīvi lapas apakšējā malā, mazi, tik tikko pamanāmi augšpusē).
	1. Apstrādes plaknes centrā spirālē uzzīmējiet 2 izliektas līnijas, kas novilktas no viena punkta, kas atrodas papīra lapas apakšējā malā. 2. No spirāļu sāniem uzzīmējiet vēl 2-3 līknes, kas atkārto galveno līniju līkumus. 3. Apstrādes plaknes apakšējās daļas līnijā kreisajā pusē uzzīmējiet bagātīgus, platus triepienus. 4. Aizpildiet atstarpi vietās, kur spirāles novirzās pretējos virzienos, no viena punkta novelkot šajās vietās 3 dažāda izmēra līnijas. 5. No galveno pazīmju sākuma punkta uzzīmējiet līkni, kuras beigās uzzīmējiet lapu, izmantojot viļņotu līniju. 6. Uz vienas no spirālēm, kas atrodas papīra lapas labajā pusē, uzzīmējiet 4 punktus ne vairāk kā 1 cm attālumā viens no otra (ar nosacījumu, ka attēls ir izveidots uz A4 formāta vai mazākas lapas).

Dzīvnieki

Gželas glezniecības stilā radītie dzīvnieku attēli visbiežāk tiek izmantoti interjera priekšmetu vai apģērba dekorēšanai.

Galīgā attēla variants

Algoritms tā izveidei

1. Apstrādes plaknes centrā uzzīmējiet pāra līnijas apli. 2. Apļa iekšpusē, izmantojot iepriekš norādītos algoritmus, attēlojiet augu un ziedu kontūras, atstājot figūras vidusdaļu baltu. 3. No apļa apakšējās malas uzvelciet izliektu līniju uz augšu, virzot to uz augšējo kreiso stūri. 4. Turpiniet līniju ar pusloku, kas izliekts uz augšu, norādot to augšējā labā stūra virzienā. 5. Uzasiniet savienojumu, pēc tam turpiniet kontūru, zīmējot, neatraujot otu no papīra lapas, lapsas purnu un ausis, izmantojot pusloku un 2 trīsstūrus. 6. Novelciet gludi izliektu līniju līdz apļa pamatnei. 7. Piešķiriet attēlam detaļas, skaidrāk uzzīmējot dzīvnieka ķepas, kā arī acis, degunu un muti. 8. Uzzīmējiet ovālu (lapsas asti) gar galvenās figūras apakšējo malu tā, lai astes kreisā daļa būtu aptuveni divreiz platāka par kreiso.

Putni

Gželu gleznošana ar putnu attēliem visbiežāk tiek izmantota trauku, virtuves piederumu (piemēram, griešanas dēļu) vai garderobes priekšmetu dekorēšanai.

Galīgā attēla variants

Algoritms tā izveidei

1. Apstrādes plaknes centrā uzzīmējiet nedaudz izliektu platu līniju, novietojot to vertikāli (putna ķermenis). 2. Pa labi un pa kreisi no galvenās figūras, tuvāk tās augšējai malai, uzzīmējiet līknes, no kurām vienai jābūt vērstai uz augšu, bet otrai uz leju (putna spārni). 3. No sānu līkņu vidus zīmējiet puslokus, kuru galējiem punktiem jāatrodas uz galvenās līnijas. 4. Padariet galvenās vertikāles augšējo daļu platāku, uzzīmējot tai tuvu nelielu pusloku (putna galvu). 5. Visā sānu līkņu garumā, ap puslokiem, attēlojiet diagonāles, kuru ārmalai jābūt biezākai par malu, kas atrodas tuvu Gželas putna ķermenim (putna apspalvojumam). 6. Ķermeņa apakšā uzzīmējiet ovālus, norādot uz malām (putna kājas). 7. No zonas starp labo spārnu un putna kāju novelciet gludi izliektas līnijas, kas vērstas nejauši, novietojot tās tuvu viena otrai (putna aste). 8. Detalizēti aprakstiet putna attēlu, uzzīmējot acis, knābi un cekulu uz tā galvas. 9. Izmantojot dažādas tehnikas, aizpildiet uzzīmētā objekta iekšpusi, tādējādi norādot putna apspalvojumu un krāsu.

Sižeta attēli

Gželas ornamenta stilā sižeta attēlus ieteicams sākt veidot tikai pēc tam, kad jaunais mākslinieks ir pilnveidojis pamata tēlotājmākslas prasmes.

Galīgā attēla variants

Algoritms tā izveidei

1. Atkāpieties 1–2 cm no apstrādes plaknes apakšējās malas. 2. Norādītajā attālumā uzzīmējiet vairākas haotiski izliektas līnijas, kas savienotas viena ar otru un veido pusloku ar lejupvērstu līkumu (viļņus). 3. Visā attēloto viļņu garumā abās pusēs uzzīmējiet daudz mazu punktu, piešķirot attēlam apjomu. 4. Virs līknēm, atkāpjoties 3-4 cm, uzzīmējiet pusloku, kas ir izliekts uz leju (kuģa apakšdaļa). 5. Savienojiet pusloka augšējos punktus ar viļņotu līniju (kuģa augšdaļu). 6. Uzzīmējiet 3 mazus apļus tuvu kuģa augšējai malai. 7. Virs apļiem izmantojiet gludas, izliektas līnijas pretējos virzienos, lai attēlotu buras. 8. Pa labi un pa kreisi no uzzīmētā kuģa attēlojiet zivi, izmantojot vienkāršas ģeometriskas figūras un taisnas līnijas. 9. Aizpildiet vietu virs kuģa ar cieši izvietotiem puslokiem, kas grupēti pa divi (putni).

Kā izveidot trafaretu Gželas gleznošanai?

Gželas stila jebkuras virsmas krāsošanai trafaretus var izveidot dažādos veidos, atkarībā no galvenā objekta.

Piemēram, putns jāizgatavo šādi:

1. Pārnesiet nelielu daudzumu krāsas uz paletes un pēc tam samaisiet krāsu, izmantojot īpašu lāpstiņu.
2. Iemērciet plakanu otu (ieteicams izmantot astoņnieka formu) pigmentā tā, lai krāsas slānis vienā saru pusē būtu blīvāks nekā otrā.
3. Sadalot krāsu pa viena vadošās rokas pirksta spilventiņu, uz darba virsmas veiciet pusloka formas vēzienu.
4. Ar īsiem triepieniem uzzīmējiet spārnus un ķermeņa kontūru.
5. Pabeidziet astes zīmēšanu ar viļņotām līnijām.
6. Pārveidojiet spārnu kontūras, padarot to kontūru tumšāku.
7. Precizējiet attēlu.
8. Atsvaidzinot jau izžuvušās līnijas, uzklājiet trafaretu uz vajadzīgā objekta, pēc tam noņemiet papīru un pabeidziet rotājumu uz baltās virsmas.

Gžela bērniem būs interesanta tikai tad, ja viņi būs iepazinušies ar šīs gleznas tapšanas vēsturi. Apzinoties šāda veida radošuma daudzpusību, jaunie mākslinieki ātri apgūs vienkāršu rotājumu veidošanas pamatalgoritmus, kas ļaus viņiem sākt patstāvīgi izstrādāt rakstus, kā arī veidot sarežģītus sižeta attēlus.

Video par Gželas gleznošanu bērniem

Gželas glezna bērniem - rozes zīmējums: