Kā iesācējiem soli pa solim iemācīties tamborēt no nulles. Instrukcijas, fotoattēli

Tāpat kā daudzi citi lietišķās rokdarbu veidi, tamborēšana ļauj izgatavot interesantus, unikālus un praktiskus izstrādājumus. Iemācīties tamborēt nav viegli, taču ar neatlaidību, pacietību un telpisko iztēli var attīstīt nepieciešamās pamatprasmes.

Pat tie, kas neprot lasīt diagrammas un nesaprot, kā veidojas cilpas (cilvēki ar nulles prasmju līmeni), varēs orientēties, izmantojot grafiskos zīmējumus, fotogrāfijas un tehniku ​​teksta aprakstus.

Āķa izvēle

Tā kā āķis ir galvenais instruments, tam jābūt ērtam. Šis ir galvenais kritērijs, izvēloties to. Ražotāji ražo āķus no dažādiem materiāliem, taču metāla instrumenti daudzus gadus ir saglabājuši popularitāti.

Mūsdienu āķi ir izgatavoti no nerūsējošā tērauda, ​​kas ir viegls, izturīgs un izturīgs materiāls. Tas nenoskalojas un neatstāj traipus uz dzijas (tāpat kā alumīnijs), neliecas un nelūzt (tāpat kā plastmasa un koks). Tomēr tas nenozīmē, ka visi citi instrumentu veidi ir bezjēdzīgi.

Piemēram, lieli koka āķi ir ērti džersijas vai mohēras dzijas adīšanai, tie ir viegli un neļauj pavedienam slīdēt. Lētas plastmasas bieži tiek pirktas 1-2 priekšmetu adīšanai.

Metāla instrumenti var būt ar rokturi vai bez tā, abi veidi ir ērti. Adītājai vajadzētu izmēģināt adīšanu ar dažādiem āķiem, lai izveidotu savu viedokli. Daži cilvēki uzskata, ka āķi bez rokturiem pārāk iegriežas pirkstos un sagriežas, savukārt citi saka, ka plastmasas vai koka rokturi berzējas pret pirkstiem.

Izvēloties instrumentu ar rokturi, ir vērts pārbaudīt, cik stingri ir savienotas metāla un koka (vai plastmasas) detaļas. Diezgan bieži tērauda āķis izkrīt un ir jāpielīmē atpakaļ.

Pēc garuma instrumenti tiek iedalīti klasiskajos āķos (12–16 cm) un Tunisijas tamborēšanas instrumentos (20–40 cm). Tunisijas tamborēšanas āķi ir pieejami arī vienkāršā un uz makšķerēšanas līnijas.

Āķa galvas izmēram un formai ir liela nozīme. Tam nevajadzētu būt pārāk asam, pretējā gadījumā tas var savainot pirkstu ādu. Cilpas un kolonnas izmērs ir atkarīgs no galvas diametra, tāpēc ir svarīgi izvēlēties āķi, kas atbilst dzijas biezumam. Adīšanas dzijas ražotāji parasti uz etiķetēm norāda ieteicamos instrumentu izmērus, taču tie ir drīzāk ieteikumi, nevis precīzas instrukcijas.

Piemēram, lai izvēlētos tamboradatu darbam ar dziju, kuras biezums ir 400 m/100 g, jāņem vērā:

• materiāla sastāvs (akrils vai mohēra ir vieglāki par vilnu un kokvilnu, tāpēc ar vienādu materiālu diega faktiskais biezums būs atšķirīgs);
• plānotā izstrādājuma veids (džemperi un puloveri nav adīti tik cieši kā cepures, dūraiņi un zeķes. Bet šallēm jābūt daudz brīvākām un elastīgākām nekā plecu izstrādājumiem);
• individuāls adīšanas blīvums (ar to pašu āķi var adīt vaļīgu audumu vai pievilkt valdziņus un iegūt ļoti ciešu adīšanu).

Jūs varat iemācīties tamborēt no nulles, iegādājoties vairākus līdzīga izmēra āķus (piemēram, Nr. 2,5, Nr. 3 un Nr. 3,5) un izmēģinot tos uz izvēlētās dzijas.

Pēc paraugu mazgāšanas kļūs skaidrs, kurš audums vislabāk atbilst adītājas idejai.

Dzijas izvēle

Lai iemācītos tamborēt, izmantojiet gludu dziju ar ciešu savijumu. Tomēr nevajadzētu pirkt lētāko akrila diegu, jo darbs ar mākslīgo šķiedru nav tik patīkams kā ar dabisko šķiedru. Adīšana ar rokām vienmēr ir saistīta ar taustes sajūtām, un augstas kvalitātes, interesantas dzijas izvēle lielā mērā veido attieksmi pret rokdarbu veidu kopumā.

Dzija, ar kuru ir viegli strādāt:

• gluda, bez lieliem bārkstiņām vai reljefa ieslēgumiem;
• ar vienmērīgu biezumu (bez dekoratīviem sabiezējumiem);
• ar vidēju kadru skaitu (apmēram 250–350 m/100 g);
• vienkāršs (melangas diegs vai daļēji krāsota dzija traucē raksta uztveri);
• ar jauktu sastāvu (kokvilnas diegs ar akrilu vai vilnu, pievienojot kokvilnu vai akrilu, ļoti labi iederas audumā).

Pamatojoties uz ieteikumiem dzijas izvēlei, varat izveidot materiālu īpašību sarakstu, kas sarežģī adīšanas apguves procesu:

• nevienmērīgs biezums, reljefi un krāsaini plankumi uz dzijas;
• pārāk bieza pūka un kaudze (matiņi sapinas ap āķi, apgrūtinot auduma tekstūras saskatīšanu un izpratni par to, vai viss ir pareizi savienots);
• dzija, kas sastāv no daudziem pavedieniem, kas nav savīti kopā (āķis slikti satver darba pavedienu, tas delaminējas);
• materiāls, kas izgatavots no lina, cietas kokvilnas, "čīkstoša" akrila;
• dzija, kas ir pārāk plāna vai pārāk bieza, lai to varētu apstrādāt.

Šie padomi palīdzēs jums izvēlēties dziju adīšanas paraugiem un praktizēt savas prasmes, bet apģērbu vai interjera dekoru izgatavošanai materiāli jāizvēlas, pamatojoties uz citiem kritērijiem. Tie atšķiras atkarībā no tā, kāds produkts tiks adīts, kādiem mērķiem un kādam vecumam.

Kā lasīt tamborēšanas paraugus: nianses

Vienkāršākais veids, kā iemācīties tamborēt no nulles, ir izmantot diagrammas un pamata tehniku ​​grafiskos attēlus.

Lai gan visi tamborēšanas tehnikas pamatelementi visās valstīs tiek izpildīti vienādi, diagrammās tie var būt apzīmēti ar dažādiem simboliem. Ir konvencijas, kas tiek izmantotas biežāk nekā citas, taču dizaineri bieži izmanto savus unikālos simbolus.

Jebkurā gadījumā diagrammām vienmēr ir pievienota atslēga simbolu atšifrēšanai, lai izvairītos no pārpratumiem un kļūdām. Visbiežāk atslēga ir tabula, bet tā var izskatīties kā saraksts vai apraksta teksta daļa.

Ir divu veidu tamborēšanas raksti: taisniem un apaļiem audumiem. Attiecīgi, rakstus var veidot, izmantojot rotējošas vai apļveida rindas. Interesanti, ka apļveida adīšana tiek izmantota ne tikai apaļu motīvu un audumu izgatavošanai, bet arī kvadrātu, taisnstūru, sešstūru un pat trijstūru adīšanai.

Abu veidu diagrammas sastāv no vienādiem simboliem, bet izskatās atšķirīgi. Visbiežāk tie satur noteiktu modeļa daļu, kas periodiski atkārtojas: tā ir saikne. Ja ņemam vērā rakstu, kas sastāv no taisnām un pagrieziena rindām, tad attiecība izskatīsies kā taisnstūris (vairākas kolonnas platumā un vairākas rindas augstumā).

Šādu modeļu īpatnība ir tāda, ka kolonnu skaits ziņojuma apakšējā daļā (1. rindā) ir tāds pats kā augšējā daļā (piemēram, 5. rindā). Tas nozīmē, ka audums neizplešas un nesaraujas, tas ir vienmērīgs. Šī diagramma jālasa secīgi rindu pa rindai no apakšas uz augšu. Pirmā rinda (un visas nepāra rindas) tiek lasītas no labās uz kreiso pusi, otrā (un visas pāra rindas) - no kreisās uz labo pusi.

Dažreiz diagrammu pirmā rinda tiek uzskatīta par kopu ķēdi, tāpēc lasīšanas secība ir sajaukta (tomēr princips paliek nemainīgs). Vienkāršākais veids, kā atrast rindas sākumu, ir pēc pacelšanas cilpām. Atkarībā no rindas augstuma to var sākt ar vienu, divām vai vairākām pacelšanas cilpām.

Ja paskatās uz apļveida rakstu, tā attiecība parasti ir ķīļa formā: apakšā tā ir daudz šaurāka nekā augšpusē. Tas ir saistīts ar faktu, ka katra apļveida auduma rinda ir platāka nekā iepriekšējā. Tādā veidā veidojas motīvs.

Apļveida raksti tiek nolasīti no centra uz ārmalu. Katra rinda (Rd) ir veidota vienā virzienā: no labās uz kreiso pusi. Šie raksti arī prasa, lai rindas sākumā būtu ķēdes dūrieni.

Apļveida rindu īpatnība ir tā, ka tās vienmēr beidzas ar savienojošiem stabiem. Iesācēji to bieži aizmirst, taču tas ir svarīgs punkts, kas ļauj iegūt glītu un pareizi savienotu motīvu.

Kā pareizi turēt āķi un diegu

Katra adītāja pati nosaka ērtāko āķa turēšanas un diega satveršanas metodi.

Ir divas populārākās metodes:

• Āķis iet starp rādītājpirkstu un īkšķi un balstās uz rokas augšdaļas.
• Instruments ir arī saspiests starp īkšķi un rādītājpirkstu, bet tā brīvā mala atrodas zem plaukstas.

Darba pavediens tiek izvadīts caur otrās rokas (pa kreisi) rādītājpirkstu, nedaudz to pavelkot. Šajā gadījumā audekls tiek turēts ar kreisās rokas īkšķi un vidējo pirkstu, un rādītājpirksts tiek nedaudz pārvietots uz sāniem.

Kā sākt darbu

Tamborējot taisnus audumus, pats pirmais solis ir gaisa cilpu ķēdes (CAL) izveidošana. Lai aprēķinātu VPt skaitu, jāapkopo Pt skaits visos sakaros un jāpievieno kāpuma VPt (dažādiem modeļiem ir nepieciešams atšķirīgs kāpuma Pt skaits).

Daudzas amatnieces nevēlas aprēķināt precīzu VPt skaitu sākotnējai rindai, viņas vienkārši ada garu CVPt, pēc tam ada pirmo rindu pēc parauga. Liekais VPt tiek vienkārši atlaists.

Ir svarīgi atcerēties, ka VPt var izrādīties stingrāks nekā kolonnas nākamajās rindās. Šajā gadījumā audums apakšā tiks savilkts kopā, kas apgrūtinās produkta lietošanu. Ir vērts adīt CVPt ar lielāku āķi (2 izmērus lielāku nekā rīks, ar kuru tiek adīts galvenais audums) vai apzināti izstiept VPt, uzmetot cilpas.

Jūs varat iemācīties tamborēt apaļus audumus no nulles, ja praktizējat liešanu uz gaisa cilpām. Tomēr apļveida motīvus sāk adīt, veidojot gredzenu. Klasiskais gredzena veidošanas veids ir adīt īsu CVPt (4-10 VPt) un aizvērt to aplī ar slīdošo dūrienu.

Tomēr pēdējos gados amigurumi gredzenu metode ir ieguvusi popularitāti. Tas sastāv no darba diega vairākas reizes aptīšanas ap pirkstu, pēc tam tā noņemšanas un pirmās raksta rindas adīšanas iegūtajā gredzenā. Ir svarīgi zināt, ka, uzsākot apļveida motīvu šādā veidā, jums ļoti cieši jāpievelk vaļīgais pavediens un droši jānoslēpj tā aste.

Adīšanas raksti: pamatelementi

Adīšanas pamattehnikas kopums ir sava veida alfabēts adītājiem. Nav iespējams izlasīt nevienu vārdu, ja vien nav iemācīti burti.

Tāpat jūs nevarat sākt adīt modeļus, pirms neesat apguvis pamatelementus:

• VPTLai izveidotu pirmo VPt, varat izmantot jebkuru ērtu metodi.

Tālāk pirmā VP pamatni ņem kreisajā rokā un saspiež ar diviem pirkstiem, RbN tiek izmests pāri rādītājpirkstam. Kr. ievietojiet cilpā, satveriet RbN un izvelciet to caur cilpu. Pārējie VP tiek veikti līdzīgā veidā.

• PlSt — vienkāršākais elements, kas veidojas, kad Kr. ieiet iepriekšējā Rd Pt, notver RbN un izvelk šo pavedienu caur cilpu uz Kr. Auduma darba pusē ir izveidota glīta pinuma, bet otrā pusē - triepiena.

Ir arī PlSt ar N. Pirms ieiešanas Kr. Pamata Pt ir jāizveido H (jāpārvieto Kr. prom no sevis, lai RbN tiktu pārmests pāri tam). Tad RbN tiek uztverts un vienlaikus izvilkts caur iepriekšējā Rd cilpu un caur H. Šāds elements ir augstāks par StBN, bet zemāks par StSN.

• STBN: tā izveidošanai Kr. jāievada bāzes Pt, jānotver RbN un jāvelk tas uz priekšpusi. Tad Kr. atkal notver RbN un velk to caur 2 Pt.

• StSN: tiek veikta pirmā N. Tad Kr. Ir nepieciešams ieiet iepriekšējā ceļa punktā (Pt), paņemt RbN un vilkt to uz priekšējo pusi. Tad atkal tiek uzņemts RbN un kopā ar H tiek adīts jauns Pt. Pēc nākamās RbN uzņemšanas tiek adīti pēdējie 2 Pt. Atkarībā no raksta kolonnās var būt 2 vai vairāk H (3, 4 un pat 5).

• SSt: patiesībā tas ir tas pats PlSt, bet tas veic savienojošu funkciju. Ja jums ir jāsaskaņo 2 audekli vai apļveida rindas beigas ar tās sākumu, tad izmantojat PlSt, un aprakstos to sauc par SSt.

• Šķērsots StSN. Šis elements tiek veidots, apvienojot divus STSN un vienu VPt. Vispirms izlaidiet vienu pamata valdziņu un adiet vienu tamborēšanas valdziņu otrajā valdziņā (tas ir noliekts pa labi). Tad adīt 1 gaisa cilpu un adīt CCH, atgriežot 2 Pt pamatnes atpakaļ (tā ir noliekta pa kreisi). Tādējādi otrā Sv krustojas ar pirmo.

• 2 īsie stabiņi kopā (īsie stabiņi ar kopīgu augšdaļu). Šī metode ļauj sašaurināt audumu, jo Rd augšējā mala ir īsāka nekā apakšējā. Sākumā Kr. tiek ievadīti bāzes 1. Pt, uztver RbN un veido cilpu. Tad, nepabeidzot pirmā SC adīšanu, sāciet adīt otro. Kad uz Kr. būs 2 nepabeigti STBN, satveriet RbN un izvelciet to caur visām cilpām.

• PShStŠis dekoratīvais elements ir ļoti apjomīgs un tam nepieciešams vairāk dzijas nekā citām tehnikām. Uz Kr. uzmet H, ievieto to pamatnes cilpā un izveido Pt auduma priekšpusē. Šis Pt tiek izvilkts līdz vajadzīgajam augstumam.

Darbības tiek atkārtotas nepieciešamo reižu skaitu (3–9 atkārtojumi), ieviešot Kr. tajā pašā pamata valdziņā un pēc tam vienlaicīgi adīt visus valdziņus uz Kr.

• Nepabeigti StCH tiek veikti tāpat kā divi StBN ar kopēju augšdaļu. Pirmais valdziņš tiek adīts līdz pusei, tad tiek sākts otrais. Pēdējā posmā RbN tiek izvilkts cauri visam Pt uz Kr.

• Piko — dekoratīvs elements, ko izmanto, lai dekorētu izstrādājuma atvērtās malas vai iekļautu to ažūra rakstos. Lai to izveidotu, adīt 3 VP pēc kārtas, pēc tam ieviest Kr. pirmā VPt pamatnē un veic STBN. Tādējādi VPt veido nelielu arku vai zobu.

• Adīšana pa apli - šī ir tehnika, kurā katrs nākamais Rd ir platāks par iepriekšējo. Apļveida ceļš sākas ar VPt pagriezienu un beidzas ar SSt.

• Vēža solis — reljefas malas iesiešanas veids. Tie ir klasiski STBN, kas izgatavoti pretējā virzienā. Tas ir, Rd veidojas nevis no labās uz kreiso, bet gan no kreisās uz labo.

• Pagriešanas cilpas — VPT pieauguma otrais nosaukums. Ja Rd sastāv no StBN, tad nepieciešams 1 Pt pacelšanas, ja no StSN - 2-3 Pt. Pt pagriezienu skaits ir tieši atkarīgs no Rd augstuma. Jāņem vērā, ka pacelšanas Pt aizstāj pirmo St rindā.

Jūs varat iemācīties tamborēt no nulles tikai pēc tam, kad visi šie elementi ir rūpīgi izstrādāti un automatizēti.

Samazinot un palielinot valdziņus

Kad ir iegūta minimāla prakse un vienkāršākie elementi ir viegli izpildāmi, varat pāriet uz sarežģītākām tehnikām.

Piemēram, ir vērts apgūt cilpu pievienošanu un samazināšanu. Reti var atrast tamborētu priekšmetu, kurā netiek izmantotas šīs tehnikas.

Jūs varat iemācīties tamborēt no nulles, ja zināt, kā veidot roku izgriezumus, kakla izgriezumus un piedurkņu vāciņus. Pat tie, kas plāno izgatavot tikai rotaļlietas vai cepures, nevar iztikt bez iespējas samazināt un pievienot cilpas.

Ir vairāki veidi, kā samazināt kolonnu skaitu rindā:

• izlaidiet pamata cilpu un adiet St nākamajā cilpā (bet tad būs caurums);
• adīt 2 vai 3 valdziņus ar kopēju augšdaļu;
• nepabeidziet adīt pēdējo St rindā (jūs iegūsiet soli);
• adīt puskolonnu 1. valdziņa vietā un sākt rindu ar 2. valdziņu (būs arī pakāpiens).

Pēc analoģijas ar auduma samazināšanas principiem mēs varam uzskaitīt cilpu pievienošanas metodes:

• starp valdziņiem ada ķēdes valdziņu, virs kura nākamajā rindā būs jauns valdziņš (šajā vietā veidosies caurums);
• veikt 2 vai 3 St ar kopēju pamatni;
• dubultojiet pirmo vai pēdējo valdziņu rindā.

Gadījumā, ja rindas sākumā ir nepieciešams izveidot soli, varat adīt nepieciešamo VPt skaitu un pēc tam katrā no šīm cilpām izveidot kolonnu.

Daudzās ažūra rakstu shēmās, kas paredzētas lielu priekšmetu (džemperu, puloveru, šalļu un cepuru) adīšanai, jau ir iekļauta valdziņu pievienošana un samazināšana. Tas ir ļoti ērti, jo jums pašam nav jāveido raksts.

Vienkārši tamborēšanas projekti iesācējiem

Trikotāžas šalle vai nozagta šalle ir lieliska iespēja pirmajam nopietnajam priekšmetam. Parasti tas ir taisnstūrveida audekls, kas izgatavots ar kaut kādu rakstu vai vienkārši kolonnām. Nav nekādu papildinājumu vai samazinājumu, tāpēc nav iespējams sajaukties vai sabojāt projektu.

Drosmīgākām un pārliecinātākām adītājām vienkāršs džemperis vai pulovers var būt iespēja parādīt savas prasmes. Mūsdienu mode ļauj valkāt platus plecu apģērbus ar primitīvu piegriezumu, tāpēc ideju modelēšana un īstenošana kļūst diezgan vienkārša.

Patiesībā, jums pat nav jāveido kakla izgriezums un roku izgriezumi, bet gan jāadīt 4 taisnstūrveida gabali (priekšpuse, aizmugure un 2 piedurknes). Tomēr drēbes ar roku izgriezumiem izskatās labāk, pat ja tām ir minimāls dziļums.

Šim modelim ir piemērots jebkurš raksts: no vienkāršām kolonnām līdz sarežģītiem ažūra rotājumiem. Priekšējo un aizmugurējo daļu līdz roku izgriezumiem var adīt vienā gabalā aplī vai arī nekavējoties atdalīt un adīt atsevišķi. Sadaļas no roku izgriezumu sākuma līdz gabalu augšdaļai jāveic taisnās un pagrieziena rindās.

Ja vēlaties, varat adīt apaļu, V-veida vai taisnstūrveida kaklu. Laiviņas formas kakla izgriezums izskatās lieliski arī tad, ja apģērba augšdaļa ir vienmērīgi aizvērta un izveidotas ļoti īsas plecu vīles (priekšpuse ir piešūta pie aizmugures gar pleciem abās pusēs).

Vēl viens modelis iesācējām adītājām ir vasaras tops ar atvērtu muguru. Pateicoties tehniskajam rasējumam, jūs varat viegli saprast, kā jāizskatās gatavajam virsmai.

Taisnas auduma daļas ir adītas ar dubultiem tamborējumiem. Centrālā daļa jāadīt saskaņā ar A.1, A.2, A.3 modeļiem. Rindas sākumā jāizmanto raksts A.1, pēc tam jāadīt saskaņā ar rakstu A.2 un jāpabeidz rinda saskaņā ar rakstu A.3. Augšdaļas pēdējā daļa jāadīt saskaņā ar A.4. rakstu.

Kad gabals ir gatavs, jums jāpiesien garš vads. Salociet gabala malas un apgrieziet to tā, lai auklu varētu ievietot iekšpusē. Oriģinālajai augšdaļai tika izmantota 100% kokvilnas dzija ar biezumu 200 m/100 g. Adīšanas blīvums bija 18 valdziņi uz 10 cm un 9 kārtas uz 10 cm. SML izmēram nepieciešami 150 g dzijas.

Darba uzdevums:

1. Saite CVPt no piektdienas, plkst. 42.00-44.00. Izveidojiet pirmo divkāršo stabiņu rindu, pievienojot pa vienam divkāršajam stabiņam katrā pusē.
2. Otro rindu adīt saskaņā ar A.1-A.3 rakstiem. Kad raksti ir adīti vienreiz augstumā, jums jāturpina adīt ar šo rakstu, pievienojot kolonnas katrā pusē. Detaļas kopējam augstumam jābūt 13-14-14 Rd. Un platums ir 71-77-77 iela.
3. Katrā auduma pusē adīt 27-30-38 VPt un nākamajās rindās no šīm cilpām adīt StSN. Šajā gadījumā auduma centrālajā daļā izveidojiet rakstu saskaņā ar A.4. diagrammu.
4. Adīt, līdz gabala kopējais augstums centrā ir 24-26-28 cm.
5. Nogrieziet diegu, apgrieziet gabala malas par 2 cm uz iekšu.
6. Ada 140-150-160 VP saitēm, apgriež darbu un katrā VP izveido pa vienai PlSt.

Pēdējā posmā produkts ir jānomazgā un jāizžāvē uz horizontālas virsmas, pēc tam saites jāiesien augšpusē. Šis ir diezgan vienkāršs, bet ļoti efektīvs un atbilstošs modelis. Pat iesācējs, kurš nesen iemācījies tamborēt no nulles, varēs ar to tikt galā.

Autors: Anna Okeāna

Raksta formatēšana:Natālija Podoļskaja

Video par tamborēšanu

Kā viegli un ātri iemācīties tamborēt no nulles: