Samovāra zīmējums bērniem ar zīmuli soli pa solim

Kad bērns zīmē, attīstās viņa smalkās motorikas, un sāk aktīvi darboties smadzeņu zonas, kas atbild par domāšanu, atmiņu un koordināciju. Lai bērni būtu ieinteresēti šajā izklaides veidā, varat ieteikt izveidot samovāra attēlu.

Kas nepieciešams, lai uzzīmētu samovāru

Samovars - zīmējums bērniem, kam nepieciešamas radošas prasmes:

• Zīmēšanas principu izpratne.
• Zināšanas par mākslas materiālu īpašībām.
• Attīstīta iztēle.

Šī virtuves priekšmeta attēls ir diezgan sarežģīts, tāpēc minimālais vecums, lai bērns to varētu izgatavot, ir 5 gadi. Šajā periodā bērni jau sāk posmu, kad cenšas nodot attēlu reālismu, objektu galvenās iezīmes un ņemt vērā to proporcijas.

Nav prātīgi zīmēt samovaru ar bērniem vecumā no 3 līdz 4 gadiem. Viņiem vienkārši nebūs spēka vai spēju radīt labu tēlu. Tāpēc, nodarbojoties ar mākslu, pirmais, kas jāņem vērā, ir bērna vecums un tikai pēc tam viņa radošās spējas.

Samovāru, zīmēšanu bērniem, var veikt dažādos veidos:

• Ar krāsām.
• Izmantojot ēnojumu, kur bērniem jāzīmē tikai attēla līnijas.
• Ar zīmuļiem.

Pamatojoties uz to, tiek izvēlēts nepieciešamais rīku komplekts. Bet, gatavojoties zīmēšanai, ir vērts apsvērt vēl vienu svarīgu aspektu - tās ir prasības darba vietai.

Protams, bērns nestrādās uz grīdas, taču ir vieta mākslinieciskām aktivitātēm. vairākas sanitārās prasības, ko parastie vecāki var ņemt vērā:

• Darba virsmai jāatrodas pie gaismu nesošās sienas, kur apgaismojums atradīsies kreisajā pusē.
• Attālums no loga līdz galdam ir vismaz 1 metrs.
• Ja zīmējums jāveic, izmantojot molbertu, tad tie tiek novietoti pie gaismu nesošas sienas, gaismai krītot no kreisās puses. Darba virsmas leņķim jābūt regulējamam no 0° līdz 75°. Molbertam jābūt arī regulējamam no 60° līdz 70°.
• Ja galdu nav iespējams novietot pie gaismu nesošas sienas, tiek uzstādīts mākslīgais apgaismojums.

Ir vērts pievērst uzmanību arī bērna sēdvietām pie galda:

• Sēžot uz krēsla, kājām jābūt saliektām taisnā leņķī, pēdām atrodoties uz grīdas.
• Apakšdelmiem vajadzētu brīvi balstīties uz galda.
• Starp bērna ķermeni un galdu jābūt 3-4 cm attālumam.

Pareiza stāja palīdz palielināt zīmēšanai veltīto laiku. Neērtā stāvoklī bērns izjutīs diskomfortu, un tāpēc neatlaidība izzudīs fonā. Ja visi nosacījumi ir izpildīti, mākslinieciskās aktivitātes dos labumu gan garīgajai, gan fiziskajai attīstībai.

Soli pa solim instrukcijas samovāra zīmēšanai ar zīmuli

Samovars – zīmējums bērniem vecumā no 5 līdz 8 gadiem. Vienkāršākais veids, kā to izveidot, ir ar zīmuļiem. Ja sitiens nav veiksmīgs, to var pielāgot un kļūdu labot.

Lai izveidotu zīmējumu ar bērniem, ir vērts ņemt zīmuļus ar šādām īpašībām:

• Ar trīspusēju ķermeņa formu.
• Produktam jābūt biezam - 1 cm diametrā. Bērnam vajadzētu būt iespējai cieši satvert zīmuli ar pirkstiem.
• Zīmuļa svins jāizvēlas, ņemot vērā bērna spiedienu. Ja roka stipri nospiež, stieņa mīkstā struktūra viegli pārtrūks, kas nozīmē, ka ir vērts ņemt spēcīgu kompozīciju. Ja otas tonis ir vājš, bērnam būs grūti zīmēt, un tāpēc viņam tiek dots arī ciets zīmulis. Tas nodrošinās, ka pat ar nelielu spiedienu līnijām būs bagātīga krāsa.

Bet jūs varat piedāvāt divas iespējas un redzēt, kura no tām bērnu interesē vairāk. Uz zīmuļiem grafīta cietību norāda īpašs marķējums: B – ļoti mīksts, T vai H – ciets, M – mīksts.

Turklāt ir vērts sagatavoties:

• Dzēšgumija.
• Papīra loksnes. Ieteicams turēt līdzi vairāk nekā vienu papīra lapu, lai to nomainītu neveiksmīga zīmēšanas gadījumā.
• Zīmuļu asināmais. Nepieciešams instruments asināšanai svina lūzuma gadījumā.

Varat izmantot dzīves padomu, kas ļaus jums viegli iemācīt bērnam uzzīmēt samovaru. Lai to izdarītu, jūs varat nosēdināt jauno mākslinieku pie galda un novietot viņa priekšā molbertu. Pieaugušais parādīs katru zīmējuma soli, un bērns atkārtos kustības.

Pareizā secība būtu šāda:

1. Pieaugušais mutiski izskaidro zīmēšanas posmu.
2. Viņš savus vārdus pamato ar praksi – viņš parāda, kā pareizi zīmēt.
3. Bērns atkārto uzdevumu pieaugušā uzraudzībā.

Šis algoritms tiek atkārtots, līdz bērns pabeidz darbu.

Pirmais solis. Samovāra pamatnes zīmēšana

Uz tīras papīra lapas uzzīmējiet apli.

Figūrai jāatrodas audekla vidū. Jūs varat izvēlēties jebkuru zīmuļa krāsu.

Otrais solis. Samovāra vāka zīmēšana

Apļa iekšpusē, tā augšpusē, uzzīmējiet 2 svītras.

Viņi pabeidz zīmēt samovāra augšdaļu. Lai to izdarītu, apļa augšpusē novelciet divas līnijas – pa kreisi un pa labi. Tikko uzzīmētās svītras papildina neliels taisnstūris.

Trešais solis. Samovāra pamatnes zīmēšana ar kājām

Apļa apakšā, tā ārējā pusē, novelciet 2 līnijas. Savienojiet tos ar domuzīmi.

Iegūtajā taisnstūrī atrodiet 2 apakšējos stūra punktus. No tiem uz sāniem tiek novilktas arkveida līnijas.

Ceturtais solis. Samovāra pamatnes rasējums

Turpiniet strādāt ar zīmējuma apakšējo daļu.

Savienojiet divas arkveida līnijas ar mazām līnijām, kas vidū izskatās kā sirds.

Piektais solis. Zīmējiet rokturus uz samovāra

Tīrā vietā pa kreisi un pa labi no samovāra uzzīmējiet 2 mazus apļus.

Krūzes ir savienotas ar samovāra korpusu. Lai to izdarītu, katrā pusē novelciet 2 līnijas.

Sestais solis. Krāna zīmēšana uz samovāra

Apļa kreisajā pusē uzzīmējiet apgrieztu burtu G ar galu uz leju.

Labajā pusē, pie pamatnes, uzzīmējiet nelielu ovālu. Vārstu līnijas tiek uzliktas krāna augšpusē.

Septītais solis. Krāsošana

Izmantojot tumši dzeltenu krāsu, krāsojiet samovaru, sākot no tā augšdaļas. Viņi krāso pāri rokturiem. Viņi pārceļas uz krāna.

Viņi krāso kājas. Pats samovars ir krāsots, izmantojot gaiši dzeltenu zīmuli.

Astotais solis. Mazu elementu apdare

Izmantojot tumšas krāsas zīmuli (šajā gadījumā brūnu), uz vāka uzzīmējiet svītras un uzsveriet samovāra galvenās daļas kontūru. Uz kājām uzzīmējiet 2 svītras. Samovāra korpuss ir dekorēts ar svītrām.

Zemāk, zem krāna, ar zilu zīmuli uzzīmējiet ūdens pilienu. Ja pieaugušais parāda katra soļa zīmējumu, bērns iegūs labu māksliniecisku radījumu.

Raksta variācijas ar soli pa solim sniegtām instrukcijām

Samovars - zīmējums bērniem, ko var attēlot, izmantojot krāsas, krītiņus un marķierus. Māksliniecisko rīku iespējas var būt dažādas. Piemēram, krāsa + krītiņi. Gatavu zīmējumu var papildināt arī ar aplikāciju. Lai to izdarītu, jums ir jāizdrukā gatavas rakstu veidnes, jāizgriež tās un jāpielīmē uz gatavā attēla.

Akvarelis

Akvareļkrāsas ir mīkstas, tāpēc tās uz papīra klājas caurspīdīgā kārtā. Vielas šķidrās konsistences dēļ ir ļoti grūti panākt vienmērīgus triepienus. Viņi strādā ar šo materiālu galvenokārt uz balta papīra.

Ja zīmējumam jābūt gaišai krāsai, tad šīs lapas vietas nav pārkrāsotas. Pretējā gadījumā baltais akvarelis neļaus sasniegt vēlamo gaišo toni.

Akvareļa gleznošanai jums būs nepieciešams:

• Akvarelis.
• A4 formāta papīrs.
• Otas krāsošanai.
• Glāze ūdens.
• Roku dvielis.
• Samovāra veidnes sagatavošana. Ar akvareļkrāsām ir diezgan grūti strādāt, tāpēc ir vērts sagatavot šī objekta tukšu modeli.

Zīmējuma izveides algoritms:

1. Novietojiet bērna priekšā tukšu zīmējumu.
2. Visa samovāra iekšpuse ir nokrāsota ar dzeltenām akvareļkrāsām.
3. Rokturi ir uzzīmēti abās samovāra pusēs.
4. Jebkurā samovāra korpusa apakšējās daļas pusē uzzīmējiet krānu burta G formā. Krāsai jābūt oranžai vai brūnai.
5. Ļaujiet zīmējumam nožūt.
6. Samovars ir dekorēts ar rakstiem. Šajā posmā jūs varat parādīt bērnam līniju piemērus, kurus var izmantot samovāra dekorēšanai.

Pēc krāsošanas darbs tiek atstāts horizontālā stāvoklī uz līdzenas virsmas, līdz tas ir pilnībā izžuvis. Tas ļaus krāsai palikt uz papīra un neizplatīties pa to.

Guaša

Samovars ir zīmējums bērniem, ko materiāla konsistences dēļ ir grūti izgatavot ar guašu. Tas ir ļoti blīvs un tam ir līmējoša pamatne. Tomēr bērniem, kuri neprot labi izmantot krāsas, guaša būs labs māksliniecisks instruments. Tas neizplatās, un zīmējuma līnijas paliek skaidras.

Ja zīmējat ar guašu, par audekla pamatu varat izmantot visu, kas jums patīk vislabāk:

• Saplāksnis.
• Papīrs.
• Tekstils.
• Kartons.

Guaša padarīs zīmējumu bagātīgu, piešķirs tam tekstūru un dziļumu.

Pamata komplekts zīmējuma izveidei:

• Guaša sarkana, brūna, pelēka, tumši/gaiši dzeltena.
• 2 otas: vidēja cietība + plānas.
• Glāze ūdens.
• Drāna roku noslaucīšanai vai birste, ja nepieciešams.
• A4 formāta papīrs.

Guaša zīmējuma piemērs uz papīra:

• Izmantojot vidēji cietu otu, uz papīra uzzīmējiet apli. Tiek izmantota tumši dzeltena krāsa.
• Apļa apakšā uzzīmējiet samovāra pamatni. Vispirms uzzīmējiet taisnstūri, kāju zem tā un statīvu zem tā. Apakšā ar otu novelc 4 līnijas.
• Viņi uzvelk vāku uz samovāra. Lai to izdarītu, pāri aplim novelciet biezu līniju, kas nedaudz pārsniedz attēla robežas. Virs līnijas ir izveidota kāja, un uz tās ir uzzīmēts taisnstūris. Pašā apakšējā rindā uzzīmējiet 2 rokturus.
• Uz samovāra korpusa, izmantojot 2 vēzienus, mēs izveidojam rokturus – labajā un kreisajā pusē. Apļa apakšā mēs uzzīmējam krānu, no kura tek ūdens.
• Izmantojot plānu otu, uz krāna uzzīmējiet vārstu. Roktura zīmēšanai tiek izmantota tā pati plānā otiņa - no augšējām līnijām, kas atrodas samovāra sānos, uz papīra tiek uzklāti plāni triepieni, kas veido rokturus.

• Izmantojot mazāku otu, uz samovāra uzzīmējiet akcentus. Lai to izdarītu, izmantojiet gaiši dzeltenu krāsu un nejauši zīmējiet līnijas uz objekta.
• Ota tiek mazgāta un iemērkta baltā krāsā. Tas tiek uzklāts pa dzeltenajām līnijām, sajaucot tās.
• Izmantojot brūnu otu, uz samovāra izveidojiet ēnu. Lai to izdarītu, izmantojiet iegremdēšanas kustības, lai izveidotu plankumus samovāra labajā pusē. Tad viņi ņem piesātinātāku krāsas krāsu un uz samovāra vāka, krāna, kājas un rokturiem uzklāj akcentus.
• Virsma, uz kuras stāv samovars, ir nokrāsota ar pelēku krāsu.
• Vairāk izcēlumu var pievienot, izmantojot sarkanu krāsu. Lai to izdarītu, tas tiek uzklāts uz samovāra vāka, korpusa kodola, krāna un kājas kreisās daļas. Tas padarīs zīmējumu elegantāku.

Šis attēls jau izskatās pēc pilnvērtīgas mākslinieciskas gleznas. Šo darbu var paveikt ar bērniem 30–35 minūtēs.

Ar flomāsteriem

Lai zīmētu ar flomāsteriem, jums būs nepieciešama papīra lapa. Šāda veida mākslas trūkums ir tas, ka nevarēsiet uzzīmēt akcentus un sajaukt vairākas krāsas, kā to var darīt ar krāsām. Šāda zīmējuma priekšrocība būs skaidra kontūra, pateicoties krāsainās flomāstera stieņa tekstūrai.

Soli pa solim sniegtas instrukcijas:

1. Izmantojot melnu marķieri, uzzīmējiet ovālu bez augšdaļas. Attēla augšpusē attēlots samovāra vāks.
2. Rokturi ir uzzīmēti korpusa sānos - pa vienam katrā pusē.
3. Ķermeņa iekšpusē ir uzzīmētas ķīļveida formas - iegarenas, apjomīgas svītras.
4. Viņi pabeidz zīmēt krānu un statīvu.
5. Izmantojot biezu flomāsteru, pārvelciet zīmējumu pa visu kontūru, izceļot katru detaļu.
6. Viņi nokrāso samovaru ar dzeltenu marķieri.

Multfilmas varoņa formā

Lai uzzīmētu pasaku varoni, jums būs nepieciešams šāds rīku komplekts:

• Krāsains krīts: sarkans, oranžs.
• Flomāsteri: dzelteni un melni.
• A4 papīra lapa.

Zīmēšanas algoritms:

• Uzzīmējiet pusloku melnā krāsā.
• Uzzīmējiet vainagu virsū.
• Vainaga augšpusē ir uzzīmēts vāks. Lai to izdarītu, vidū izveidojiet pusloka līniju, uzzīmējiet uz tās nelielu taisnstūri un virs tā novietojiet vēl vienu vainagu.
• Viņi zīmē krānu uz samovāra korpusa. Izskatās, ka burts G ir vērsts uz leju. Virs krāna ir uzvilkts vārsts.
• Apļa iekšpusē uzzīmējiet samovāra seju: 2 acis, uzacis un mute.
• Samovāra apakšā ir uzzīmēts statīvs. Vispirms izveidojiet taisnstūri un zem tā figūru, kas izskatās pēc burta P.
• Samovāra korpusa labajā pusē ir uzzīmēts rokturis. Kreisajā pusē šī daļa atradīsies starp vārstu un krānu. Labajā rokā uzzīmējiet personālu ar ziedu augšpusē.
• Zem krāna tiek ievilkta krūze. Vispirms izveidojiet pusloku ar caurumu augšpusē. Viņi to aizver ar ovālu. Labajā pusē uzzīmējiet rokturi burta C formā. Apakšā ar izliektu līniju ieskicējiet krūzi. Atliek tikai uzzīmēt produktam acis un muti.

• Samovars ir nokrāsots dzeltenā krāsā. Acis, mute un krūze netiek aiztiktas.
• Izmantojot apelsīnu eļļas krītu, pievienojiet samovaram akcentus. Lai to izdarītu, uz krāna, varoņa ķermeņa labās puses, kājām un augšdaļas uzklājiet gludas līnijas.
• Krūze ir nokrāsota oranžā krāsā, samovāra rokturiem un vainagu pamatnēm ir pievienots neliels tonis.
• Pusloka līnijas samovāra korpusa iekšpusē un uz tā vāka ir izgatavotas tumši oranžā krāsā.
• Samovāra augšpusē pelēkā krāsā uzzīmējiet dūmus.
• Izmantojot pelēku krītu, uzzīmējiet salveti, uz kuras stāv krūze un samovars.

Ir labi izveidot šādu zīmējumu pēc mākslas darba izlasīšanas, kurā šis tēls ir klāt.

Attēlu piemēri kopēšanai, padomi iesācējiem

Jaunākiem skolas vecuma bērniem, zīmējot samovaru, uzdevumu var padarīt grūtāku. Šajā vecumā bērni jau prot lietot mākslinieciskos rīkus, tāpēc nav nepieciešams soli pa solim izskaidrot katru zīmēšanas soli. Kā piemērs tiek piedāvāti attēli, kurus var kopēt.

Prasības, kurām jāatbilst oriģinālajam zīmējumam, lai to varētu kopēt:

• Attēla kvalitāte. Tam jābūt skaidram un spilgtam. Izplūdušām līnijām nevajadzētu būt.
• Zīmējuma izmēram jābūt optimālamlai bērnam būtu iespēja izpētīt tā detaļas un līnijas, nenogurdinot acis.

Ja šī ir grupas aktivitāte, tad zīmējuma piemērs tiek novietots augstumā, lai tas būtu skaidri redzams visiem procesa dalībniekiem. Ja to nav iespējams izdarīt, katram galdam jāiesniedz viens zīmējums. Attēlu attēlošanai ir atļauts izmantot interaktīvās tāfeles.

• Zīmējuma vienkāršība. Jums nevajadzētu ņemt sarežģītus dizainus, kuros ir daudz nevajadzīgu detaļu. Piemēram, bageļi uz samovāra, krūzes stāv tuvumā. Bērni var apjukt priekšmetu skaita dēļ un nezināt, kā pareizi zīmēt un ar ko sākt. Labākais variants ir dot samovaram gatavu, un, kad tas ir gatavs, parādīt to pašu priekšmetu, bet jau dekorētu ar bageļu ķekaru.

Iesācējiem zīmēšanā, kā arī bērniem ar zemām radošajām spējām jāizmanto zīmuļi vai krītiņi. Darbs ar krāsām prasa prasmes, un tāpēc attēls var neizdoties glīts. Tas var satraukt mākslinieku un sēt šaubas par sevi.

Iesācējiem tēlotājmākslā ir vērts sākt ar vienkāršiem zīmējumiem.Attīstoties mākslinieciskajām prasmēm, samovāra zīmējumus var izmantot kā piemēru sarežģītākā izpildījumā.

Ir vērts iepriekš sagatavoties zīmēšanai. Šim nolūkam tiek veikts priekšdarbs. Piemēram, viņi runā par samovaru, tā īpašībām, izcelsmi un tā mājsaimniecības mērķi. Nodarbības beigās bērns un viņš izkrāso attēlu. Tad viņi brīdina, ka nākamajā nodarbībā bērni paši uzzīmēs samovaru.

Piemēram, lellēm šis priekšmets tik ļoti patika, ka viņas vēlējās sarīkot tējas ballīti. Tātad bērni rotaļlietām zīmēs samovaru. Šī pieeja ne tikai attīstīs mākslinieciskās prasmes, bet arī sniegs jaunas zināšanas par šo tēmu.

Kā krāsojamo lapu var izmantot jebkuru attēla veidni, ko var izdrukāt bērnam ērtā formātā.

Vizuālajai mākslai ir svarīga loma bērna vispārējā attīstībā. Bērniem šāda veida māksla kļūst par radošas iedvesmas avotu un līdzekli savu emociju izpausmei. Samovāra zīmēšana būs lieliska iespēja dažādot jaunā mākslinieka brīvo laiku un dot viņam jaunas prasmes attēla veidošanas procesā.

Video par zīmēšanu

Samovāra zīmējums bērniem: