Vijoles atslēga. Zīmēšana bērniem ar zīmuli uz muzikālā personāla kopēšanai

Jebkuri zīmējumi Muzikālas tematikas ilustrācijas tiek izmantotas ne tikai paredzētajam mērķim, piemēram, mācību grāmatu ilustrēšanai, bet arī piezīmju grāmatiņu un personīgo dienasgrāmatu dekorēšanai. Visspilgtākais šādu attēlu pārveidošanas piemērs ir vijoles atslēga.

Izprotot tā kontūras veidošanas pamatposmus, jaunais mākslinieks varēs pilnveidot attēlu, pielāgojot to vietas stilam, kur to plānots novietot (piemēram, ja zīmējums plānots piezīmju grāmatiņas dekorēšanai, vijoles atslēga bieži tiek zīmēta sirdīs).

Soli pa solim pamācība par vijoles atslēgas un nošu zīmēšanu

Lai izveidotu zīmējumu, kas sastāv no vijoles atslēgas un notīm, bērnam būs nepieciešams:

• Bieza papīra vai plāna balta kartona loksnes. Nepietiekams izmantotās darba virsmas blīvums var izraisīt līniju izsmērēšanos darba laikā, kā arī papīra integritātes bojājumus, bieži vien dzēšgumijas lietošanas dēļ.
• Vienkāršu zīmuļu komplekts, atšķiras pēc kodola cietības. Attēloto objektu iekšpuses aizpildīšanai, ēnu vai ēnojuma uzklāšanai ieteicams izmantot mīkstu zīmuli; kontūras vai plānu sekundāro līniju zīmēšanai ir nepieciešams ciets zīmulis; Zīmējot sekundārus objektus, kuru kontūras skaidrībai nav lielas nozīmes, jāizmanto vidēji ciets zīmulis.
  
• Krāsainu zīmuļu, flomāsteru vai marķieru komplekts. Ja bērns dod priekšroku zīmēt krāsās.
• Liela dzēšgumija, kas izgatavota no augstas kvalitātes gumijas. Mazas dzēšgumijas ir neērtas lietošanā, un sliktas kvalitātes materiāls var izraisīt svītru palikšanu uz darba virsmas pēc kļūdaini novilktu līniju noņemšanas.
• Trafareti. Trafareti būs īpaši aktuāli, ja bērnam nav iepriekšējas pieredzes nošu un vijoles atslēgas zīmēšanā vai viņš pat nezina, kā tie izskatās.

Vijoles atslēgu (zīmējums reti tiek veidots kā atsevišķs gabals, bez sekundāriem objektiem kompozīcijā) un notis visvieglāk ir uzzīmēt šādi:

1. Ieteicams izmantoto papīra lapu novietot horizontāli. Pretējā gadījumā attēlotos objektus nevarēs detalizēti uzzīmēt, kas negatīvi ietekmēs galīgās kompozīcijas izskatu.
2. Ar aci nosakiet papīra lapas vidusdaļu un pēc tam vidusdaļā novelciet līniju gar apstrādes plaknes garumu, gludi izliektu 2 vietās.
   
3. Zem galvenās līknes novelciet vēl 4 līnijas, precīzi atkārtojot pirmās līknes. Ieteicams atstarpi starp līknēm padarīt vienādu, jo tas palīdzēs māksliniekam labāk orientēties apstrādes plaknē turpmākajā darbā.
   
4. Tuvāk uzzīmētā personāla kreisajai malai uzzīmējiet vertikālu līniju, kuras apakšējā daļa jāsagriež spirālē. Spirāles galējā punktā uzzīmējiet nelielu apli, kas pēc tam ir jāiekrāso.
   
5. No vertikālās līnijas augšējā galējā punkta novelciet cilpu (cipara “8” augšējā daļa).
   
6. Notij var piešķirt skaļumu, vairākas reizes uzzīmējot tās kontūras.
7. Savienojiet figūras augšējās daļas galējo punktu ar apakšējo, uzzīmējot pusloku, kas ir izliekts pa kreisi no galvenās kontūras. Vairākas reizes pārvelciet kontūru, lai attēlam piešķirtu skaļumu.
   
8. No pusloka galējā apakšējā punkta pa labi novelciet apļa daļu, kuras galam jāatrodas otrās līnijas zonā no noliktavas apakšas, pa kreisi no galvenās vertikāles. Pievienojiet attēlam skaļumu, vairākas reizes uzzīmējot iegūtās vijoles atslēgas kontūru.
   
9. Atkāpieties no vijoles atslēgas pa labi par 3–5 cm, atkarībā no attēla mēroga, pēc tam no otrās līnijas no nošu pamatnes augšdaļas novelciet vertikālu līniju, kuras galējam punktam jāatrodas uz trešās līknes no augšas. Apakšā uzzīmējiet nelielu, deformētu apli, kas atgādina pilienu. Piešķiriet zīmējumam apjomu un iekrāsojiet apakšējo apli.
   
10. Izmantojot 9. punktā aprakstīto metodi, uzzīmējiet vēl vienu noti 2–4 cm attālumā no pirmās tā, lai tās augšējais punkts atrastos uz pirmās līknes, bet apakšējais — uz pēdējās.
    
11. Savienojiet iepriekš attēloto piezīmju augšējos punktus ar 2 paralēlām diagonālēm.
    
12. Iekrāso attālumu starp savienojošajām līnijām.
13. Atkāpieties no pirmās nots 3-4 cm un apakšējā līnijā uzzīmējiet pusloku, kas ir izliekts pa kreisi, kura galējiem punktiem jāatrodas uz vertikālās līnijas, kas no augšas sasniedz personāla otro līkni.
    
14. No vertikāles augšējā punkta novelciet īsu izliektu līniju pa labi, noliecot to uz augšu.

    

15. Pievienojiet zīmējumam apjomu, vairākas reizes uzzīmējot tā kontūru.

Paveiktā darba rezultātā bērns uzzīmēs vijoles atslēgu, kā arī notis “D” un “E”.

Kā uzzīmēt vijoles atslēgu uz nošu stieņa

Vijoles atslēgu (zīmējumu var izveidot melnbaltā vai krāsainā krāsā) var uzzīmēt divos veidos, kas ir viens otra spoguļattēli. Ja jūsu bērns tikai sāk nodarboties ar radošo darbu, viņam vai viņai jāpiedāvā iespēja izmantot abas metodes vienas mākslas stundas ietvaros.

Izmēģinājis, jaunais mākslinieks patstāvīgi noteiks, kura metode ir visērtāk lietojama, un laika gaitā varēs to patstāvīgi pielāgot, pielāgojot savām prasmēm. Vijoles atslēga - klasiskā veidā izveidots zīmējums ietver darba procesa organizēšanu saskaņā ar tālāk norādīto algoritmu.

Viņš ir šāds:

1. Izmantotajai apstrādes plaknei jābūt novietotai horizontāli, lai varētu detalizēti uzzīmēt nepieciešamo objektu.
2. Sākot no centra, uz papīra lapas uzzīmējiet horizontālas līnijas (5 gabalus), paralēli viena otrai, novietojot tās vismaz 4 cm attālumā vienu no otras.
3. Atzīmējiet sākuma punktu, novelkot īsu diagonālu līniju pāri otrajai līnijai no augšas. Līnijas virziens ir no apakšējā kreisā stūra līdz augšējam labajam stūrim.
4. No norādītās zonas uzzīmējiet apli, novietojot to starp zemāko līniju un trešo no apakšas. Nav ieteicams zīmēt apli, kas ir pārāk deformēts uz sāniem vai pārāk mazs. Pretējā gadījumā vijoles atslēga izskatīsies nereāli, un kopējais sastāvs būs paviršs.
5. Zīmētā apļa īpatnība ir tāda, ka tā galējiem punktiem nevajadzētu pieskarties. Apļa galam jābūt savītam spirālē, un otrajā pagriezienā kontūrai jābūt vērstai uz augšu pa kreisi.
6. Sasniedzot augšējās līnijas līmeni, vijoles atslēgas kontūra jāpagriež uz labo pusi un pēc tam jāturpina to vilkt uz leju. Šajā gadījumā līniju krustojumam vajadzētu veidot cilpu.
7. Pēdējā posmā ir nepieciešams novilkt kontūru uz leju ar nedaudz slīpu vai vertikālu līniju, it kā pārgriežot vijoles atslēgu pa vidu. Taisnes līnijas zemākajam punktam jāatrodas 3-4 cm zem piektās līnijas. Zem pēdējās personāla rindas taisna līnija jāietin āķī, kas sastāv no viena maza pusloka.

Lai bērns šādā veidā ātri iemācītos uzzīmēt vijoles atslēgu, profesionāli mākslinieki iesaka vecākiem vai skolotājiem, kas māca bērnu, vairākas reizes pēc kārtas detalizēti izskaidrot darbības principu.

Kad esat pārliecināts, ka jaunais radītājs ir apguvis pamatprincipus, jums jādod viņam iespēja atkārtot zīmējumu patstāvīgi (no pieaugušā puses ir atļauts neregulāri komentēt vijoles atslēgas galvenās sastāvdaļas, piemēram, “āķis”, “taisns” utt.).

Otrā metode (spogulis), ar kuras palīdzību var uzzīmēt vijoles atslēgu, izskatās šādi:

1. Novietojiet izmantoto papīra lapu horizontāli un uz tās uzzīmējiet piecas paralēlas līnijas. Attālumam starp līnijām jābūt vismaz 3-4 cm atkarībā no attēla mēroga.
2. Pirmās līnijas apgabalā no apakšas uzzīmējiet nelielu āķi, kura galējam punktam jāturpinās kā vertikālai vai nedaudz diagonālai līnijai, kas vērsta uz augšu.
3. Sasniedzot personāla augšējo robežu, uzzīmējiet vertikālu astoņnieku, kura galējiem punktiem nevajadzētu tuvoties viens otram.
4. Starp trešo un pirmo rindiņu jāzīmē aplis, turpinot zīmēt vijoles atslēgas kontūru.
5. Padariet zīmēto objektu apjomīgāku, vairākas reizes uzzīmējot tā kontūru.

Otrajā veidā uzzīmētā vijoles atslēga, neskatoties uz tās radīšanas šķietamo vienkāršību, vislabāk ir sasniedzama tiem, kas jau ir apguvuši klasisko metodi vai kuriem ir priekšstats par to, kā tieši jāizskatās galīgajam attēlam.

Vijoles atslēga ar sirsniņām

Vijoles atslēgu (dizains, ko plānots izmantot piezīmju grāmatiņas, personīgās dienasgrāmatas vai skices grāmatas dekorēšanai) var dekorēt ar sirdīm, tādējādi mainot ne tikai paša attēla izskatu, bet arī tā uztveri. Šādus attēlus parasti veido meitenes, kas no vienaudžiem atšķiras ar maigu raksturu un romantisku dabu.

Ņemot vērā šāda veida zīmējumu izplatību, nav pārsteidzoši, ka mūsdienu jaunie mākslinieki, cenšoties izcelties, izmanto dažādas attiecīgo attēlu veidošanas metodes.

Viens no vienkāršākajiem veidiem, kā uzzīmēt vijoles atslēgu ar sirdīm, ir šāds:

1. Nosakiet apstrādes plaknes centru ar aci.
2. Lapas vidū uzzīmējiet vertikālu līniju, minimāli nospiežot uz zīmuļa.
3. No novilktās līnijas augšējā galējā punkta uzzīmējiet pusloku, kas ir izliekts pa kreisi apstrādes plaknes kreisās malas virzienā. Pusloka galējam punktam jāatrodas aptuveni 5-7 cm attālumā no vertikāles augšdaļas.
4. Nenovietojot pusloka kontūru uz galveno vertikāli, asiniet leņķi, pēc tam uzvelciet uz augšu vērstu cilpu, kuras galējam punktam jāatrodas uz centrālās līnijas.
5. Ieskicējiet attēloto elementu kontūras, tādējādi izlīdzinot vietas, kur tie pāriet.
6. Vairākas reizes uzzīmējiet cilpu, pēc tam zīmējiet formēšanas līniju uz leju tādā virzienā, it kā plānotu uzzīmēt astoņnieku.
7. Pēc pusloka zemākā punkta krustošanās ar galveno vertikāli ieteicams turpināt vijoles atslēgas kontūru ar spirālē savītu līkni. Iegūtajai spirālei vajadzētu krustoties ar galveno vertikālo līniju, bet nekrustot tās kontūru, kas atrodas pa kreisi no galvenās līnijas.
8. Vēlreiz uzzīmējiet vijoles atslēgas apakšējo daļu, padarot to apjomīgāku.
9. Pagariniet galveno vertikālo līniju, pēc tam salieciet kontūru pa kreisi un pagrieziet to spirālē. Spirāles galā jums jāuzzīmē neliels aplis.
10. Dzēst atvasinātās līnijas.
11. Mazās cilpas iekšpusē, kas atrodas augšpusē, dublējiet kontūru, atkāpjoties 1 cm attālumā no galvenās kontūras.
12. Arī līknes kontūra, kas atrodas pa kreisi no vijoles atslēgas centra, ir sadalīta divās daļās, tādējādi piešķirot attēlam skaļumu.
13. Detalizēti aprakstiet attēla augšējo daļu, uzzīmējot pusloku, kas atrodas pa labi no galvenās līnijas.
14. Aizpildiet attālumu starp kontūras atvasinātajām līnijām, aptumšojot vietas, kur līnijas krustojas.
    
15. No augšējās cilpas, kas atrodas pa labi no vijoles atslēgas ass, atkāpieties 2 cm pa kreisi un, nesasniedzot centrālo asi, uzzīmējiet nelielu sniega kupenu, izmantojot 4 līniju krustpunktu.
16. Atkāpieties līdzīgu attālumu apakšējā labā stūra virzienā un pēc tam uzzīmējiet nelielu, vienmērīgu sirdi.
17. Zem apakšējās cilpas, kas atrodas pa labi no vijoles atslēgas ass, uzzīmējiet sniegpārsliņu, izmantojot 15. punktā aprakstīto metodi.
18. Izmantojot 15. punktā aprakstīto sniegpārslu zīmēšanas algoritmu, attēlojiet mazus objektus kontūras līkumu zonā pa labi no vijoles atslēgas līnijas aksiālā atvasinājuma.
19. Ap mazām detaļām novietojiet 5–7 punktus, it kā norādot to kontūru.
20. Izmantojiet mazus apļus vai sniegpārslas, lai aizpildītu vietu ap galveno figūru.
21. Izdzēsiet figūras kontūru ar melnu marķieri vai mīkstu zīmuli (krāsainu zīmuļu, flomāsteru vai krāsu izmantošana šajā gadījumā ir nepamatota un, visticamāk, negatīvi ietekmēs galīgā attēla kopējo izskatu), pēc atvasināto līniju izdzēšanas ar dzēšgumiju.

Ir svarīgi atstāt daļu no zīmējuma vertikālās ass plānu, lai pareizi sadalītu akcentus.

Zīmējumi pa šūnām

Vijoles atslēgu, tāpat kā citus zīmējumus, neatkarīgi no to tēmas, var zīmēt šūnās. Veidojot šādus attēlus, ir pieļaujams izmantot gatavus algoritmus vai patstāvīgi uzzīmēt kompozīcijas galvenā objekta asas kontūras.

Vienkāršākās metodes, ko var izmantot pat bērns bez pieredzes tēlotājmākslā, ir:

Vijoles atslēgas zīmējuma piemērs	Gatavs algoritms tā izveidei šūnās
	1. Atrodiet sākuma punktu, atkāpjoties 2 šūnas. no augšējās malas un 11 cl. no kreisās puses. 2. Izveidojiet vijoles atslēgas attēlu, izmantojot tālāk norādīto algoritmu: 1. atslēga. uz leju, 1. kl. pa kreisi, 1. kl. uz leju, 1. kl. pa kreisi, 9. klase uz leju, atkārtojiet kombināciju "1 kl. pa kreisi un 1 kl. uz leju" 4 reizes, 1. klase. pa kreisi, 2. klase uz leju, 1. kl. pa kreisi, 5. klase zemāk, 1. kl. pa labi, 2. klase zemāk, 1. kl. labajā pusē, 1. kl. uz leju, 2. klase pa labi, 1. kl. uz leju, 2. klase pa labi, 1 uz leju, 3 šūnas. labajā pusē, 1. kl. augšup, 1 cl. pa labi, 5. klase zemāk, 1. kl. pa kreisi, 1. kl. uz leju, 1. kl. pa kreisi, 1. kl. uz leju, 2. klase pa kreisi, 1. kl. augšup, 1 cl. labajā pusē, 3. klase uz augšu, 1 kl. pa kreisi, 1. kl. augšup, 2 cl. pa kreisi, 1. kl. uz leju, 1. kl. pa kreisi, 3. klase uz leju, 1. kl. labajā pusē, 1. kl. uz leju, 1. kl. labajā pusē, 1. kl. uz leju, 3. klase pa labi, 1. kl. augšup, 2 cl. labajā pusē, 1. kl. augšup, 1 cl. labajā pusē, 7. klase uz augšu, 1 kl. labajā pusē, 1. kl. augšup, 1 cl. labajā pusē, 5. klase uz augšu, 1 kl. labajā pusē, 1. kl. uz augšu, 1 kl. pa labi, 1 kl. uz augšu, 3. klase pa kreisi, 5. klase uz augšu, kombinācija "1 kl. pa labi un 1 kl. uz augšu" atkārtot 2 reizes, 1 kl. labajā pusē, 2. klase augstāk, 1 kl. labajā pusē, 5. klase uz augšu, 1 kl. pa kreisi, 2. klase augstāk, 1 kl. pa kreisi, 1. kl. augšup, 2 cl. pa kreisi. 3. Kopējiet figūras galveno kontūru un pēc tam iekrāsojiet atstarpi starp vijoles atslēgas galveno un sekundāro kontūru.
	1. Atrodiet sākuma punktu kompozīcijas pirmās daļas zīmēšanai. Lai to izdarītu, jums jāatkāpjas 12 cl. augšdaļa un 7 cl. no izmantotās papīra lapas labās malas. 2. Pabeidziet attēlu saskaņā ar diagrammu: atkārtojiet kombināciju “1 cl uz leju un 1 cl pa kreisi” 4 reizes; 1. klase zemāk, 1. kl. pa kreisi, 2. klase uz leju, 1. kl. pa kreisi, 4. klase uz leju, 1. kl. pa labi, 2. klase uz leju, atkārtojiet kombināciju "1 kl. pa labi un 1 kl. uz leju" 7 reizes, 2. klase. pa kreisi, 1. kl. uz leju, 2. klase pa kreisi, 1. kl. uz leju, 1. kl. pa kreisi, 1. kl. uz leju, 2. klase pa labi, 1. kl. uz leju, 2. klase pa labi, 1. kl. uz leju, 1. kl. labajā pusē, 1. kl. uz leju, 2. klase pa labi. 3. Atgriezieties sākuma punktā un turpiniet zīmēt: 6 cl. labajā pusē, 1. kl. uz leju, 2. klase pa labi, 1. kl. uz leju, 1. kl. pa labi, 6. klase zemāk, 1. kl. pa kreisi, 1. kl. uz leju, 3. klase pa kreisi, 1. kl. augšup, 1 cl. pa kreisi, 3. klase uz augšu, 1 kl. labajā pusē, 1. kl. augšup, 2 cl. labajā pusē, 1. kl. uz leju, 1. kl. pa labi. 4. Kopējiet figūras galveno kontūru un pēc tam pārkrāsojiet iekšējo laukumu starp formēšanas līnijām. 5. Turpiniet zīmēt attēla otro daļu, attēlojot to saskaņā ar zemāk redzamo diagrammu, sākot no punkta, kas atrodas 2 šūnu attālumā. no apstrādes plaknes augšējās malas un 3 kl. no labās malas: 6 cl. pa kreisi, 1. kl. uz leju, 1. kl. pa kreisi, 1. kl. uz leju, 1. kl. pa kreisi, 2. klase uz leju, 1. kl. pa kreisi, 7. klase uz leju, 2. klase pa kreisi, 1. kl. uz leju, 1. kl. pa kreisi, 1. kl. uz leju, 1. kl. pa kreisi, 7. klase zemāk, 1. kl. labajā pusē, 1. kl. uz leju, 1. kl. labajā pusē, 1. kl. uz leju, 3. klase pa labi, 4. klase uz leju, 1. kl. pa kreisi, 2. klase uz leju, 1. kl. pa kreisi, 1. kl. uz leju, 1. kl. pa kreisi, 1. kl. uz leju, 1. kl. pa kreisi, 2. klase uz leju, 1. kl. pa kreisi, 3. klase uz leju, 1. kl. pa kreisi, 4. klase uz leju, 1. kl. pa labi, 2. klase uz leju, 2. klase pa labi, 1. kl. augšup, 1 cl. labajā pusē, 1. kl. augšup, 1 cl. labajā pusē, 1. kl. augšup, 1 cl. labajā pusē, 3. klase uz augšu, 1 kl. pa labi, 7. klase uz augšu, atkārtojiet kombināciju "1 kl. pa labi un 1 kl. uz augšu" 5 reizes, 1. klase. labajā pusē, 3. klase uz augšu, 1 kl. labajā pusē, 4. klase uz augšu, 1 kl. pa kreisi, 2. klase uz augšu, atkārtojiet kombināciju "1 kl. pa kreisi un 1 kl. uz augšu" 3 reizes; 5. klase aiziet, 5. klase uz augšu. 6. Atgriezieties sākuma punktā un turpiniet zīmēt saskaņā ar diagrammu: 1 kl. uz leju, 1. kl. pa labi, 4. klase zemāk, 1. kl. pa kreisi, 1. kl. uz leju, 3. klase pa kreisi, 1. kl. augšup, 1 cl. pa kreisi, 2. klase augstāk, 1 kl. labajā pusē, 1. kl. augšup, 3. klase pa labi. 7. Uzzīmējiet atstarpi starp abām kontūrām.

Dažādos stilos zīmēta vijoles atslēga izskatās kā vairāki pilnīgi atšķirīgi zīmējumi. Ja attēlu rada bērns, kuram ir priekšstats par atslēgas un piezīmju mērķi, ir pieņemami dot viņam iespēju veikt uzdevumu jebkurā viņam vispiemērotākajā stilā.

Ja jaunam māksliniekam nav ne jausmas, kādam jābūt viņa darba rezultātam, ieteicams sākt mācīties zīmēt piezīmes ar klasisko algoritmu, kas nozīmē pakāpenisku uzdevuma sarežģīšanu.

Video par vijoles atslēgas zīmēšanu

Vijoles atslēgas zīmējums pa šūnām: